【幼儿中班安全教育教案】一、活动名称：

《安全小卫士》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的安全常识，增强自我保护意识。

2. 学会识别日常生活中的危险行为，并知道如何避免。

3. 培养幼儿在遇到危险时的应对能力和求助方法。

三、活动准备：

- 安全知识图片（如：过马路、不跟陌生人走、不玩火等）

- 小动物头饰（如：小兔子、小熊、小猫等）

- 安全儿歌视频或音频

- 安全知识卡片若干

- 教师自制的安全情景剧道具

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“小朋友，你们知道什么是安全吗？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己对“安全”的理解。接着出示安全知识图片，让幼儿观察并说出图片内容。

2. 情景表演（10分钟）

教师和几名幼儿扮演不同角色，进行情景剧表演。例如：

- 场景一：小明一个人在幼儿园门口等妈妈，一个陌生人想带他走。

- 场景二：小红在操场上奔跑，差点撞到其他小朋友。

- 场景三：小刚在教室里玩打火机，被老师及时制止。

表演结束后，教师引导幼儿讨论：“他们做得对吗？如果你是他们，你会怎么做？”

3. 安全知识学习（10分钟）

教师通过图片和讲解，向幼儿介绍几个常见的安全知识点：

- 不要随便跟陌生人走；

- 过马路要走斑马线，左右看；

- 不玩火、不碰电插座；

- 遇到危险要大声呼救或找老师帮忙。

4. 游戏互动（10分钟）

开展“安全小卫士”游戏，将幼儿分成小组，每组拿到一张安全知识卡片，根据卡片内容做出正确动作或回答问题。例如：

- 卡片上画着“红绿灯”，幼儿要模仿“红灯停，绿灯行”；

- 卡片上写着“不要吃陌生人的糖果”，幼儿要做出拒绝的动作。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾今天学到的安全知识，并鼓励他们在生活中注意安全，做一名“安全小卫士”。最后播放一首安全儿歌，帮助幼儿巩固所学内容。

五、活动延伸：

建议家长在家与孩子一起观看安全教育动画片，共同学习安全知识。同时，教师可以在班级设置“安全角”，张贴安全提示图，营造良好的安全教育氛围。

六、活动反思：

本次活动以趣味性为主，结合了情景表演、游戏和互动，激发了幼儿的学习兴趣。大部分幼儿能够积极参与，掌握了基本的安全常识。但在个别环节中，部分幼儿注意力不够集中，今后可适当调整活动节奏，增加更多互动环节。

七、注意事项：

- 活动过程中注意幼儿的安全，避免发生意外；

- 教师应多鼓励幼儿表达自己的想法，增强其自信心；

- 活动后可发放安全知识小手册，供幼儿带回家与家长一起阅读。

附：安全儿歌（可配合音乐播放）

《我是安全小卫士》

红灯停，绿灯行，

过马路，走人行。

陌生人，不跟走，

有困难，找老师。

不玩火，不碰电，

安全知识记心间。