为了全面提升五年级学生的数学学习能力，进一步提高班级整体的数学成绩，我们特制定了一份详尽的数学培优辅差工作计划。本计划旨在通过分层教学和个性化辅导，帮助学生克服学习中的困难，激发他们的学习兴趣，同时为优秀的学生提供更广阔的提升空间。

一、目标设定

1. 对于基础薄弱的学生，我们的主要目标是帮助他们巩固基础知识，逐步提高解题能力和自信心。

2. 对于中等水平的学生，我们将着重培养他们的思维能力和应用能力，使他们在考试中能够灵活运用所学知识。

3. 对于优秀的学生，我们将提供更具挑战性的题目和项目，以激发他们的创新精神和探索欲望。

二、具体措施

1. 建立学生档案：详细记录每位学生的数学学习情况，包括课堂表现、作业完成情况以及测试成绩等，以便有针对性地进行辅导。

2. 分层教学：根据学生的实际情况，将班级分为三个层次，分别制定适合各层次学生的学习计划。

3. 个性化辅导：针对不同层次的学生，安排专门的教师进行一对一或小组辅导，确保每位学生都能得到充分的关注和支持。

4. 定期检测与反馈：定期组织小测验，并及时向学生反馈结果，指出存在的问题并提出改进建议。

5. 家校合作：加强与家长之间的沟通交流，共同关注孩子的成长进步，形成教育合力。

三、时间安排

1. 每周一至周五下午放学后安排一个小时作为固定的培优辅差活动时间；

2. 利用周末时间开展专题讲座或者实践活动；

3. 寒暑假期间组织集中训练营，帮助学生系统复习已学内容并预习新学期的知识点。

四、预期效果

经过一个学期的努力，我们期望看到以下成效：

1. 全班平均分有所上升；

2. 各层次学生都能找到适合自己的学习方法并取得明显进步；

3. 学生对数学学习产生浓厚兴趣，主动参与各类竞赛活动；

4. 教师的专业技能得到锻炼提升。

总之，在接下来的时间里，我们将全力以赴投入到这项工作中去，相信通过师生共同努力，一定能够实现预期目标！