【小学生防性侵主题班会教案-20210613110306x】一、活动背景

随着社会的发展，儿童安全问题日益受到关注。近年来，儿童遭受性侵害的事件时有发生，给家庭和社会带来了极大的伤害。为了增强小学生的自我保护意识和能力，预防和减少类似事件的发生，我校特开展“小学生防性侵”主题班会活动，旨在通过教育引导，帮助学生树立正确的性别观念，掌握基本的自我保护知识。

二、活动目的

1. 增强学生对身体隐私的认知，了解哪些行为是不恰当的。

2. 提高学生的安全防范意识，学会在遇到危险时如何求助。

3. 引导学生建立健康的交往观念，明确与他人交往的界限。

4. 为家长和教师提供科学的教育方法，共同守护孩子的健康成长。

三、活动时间

2021年6月13日（星期一）上午9:00—9:40

四、活动地点

各班级教室

五、参与对象

全校三年级至六年级学生及班主任教师

六、活动内容与流程

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“什么是身体的隐私部位？”“如果有人触碰你的身体，你会怎么做？”激发学生的兴趣，引出主题。

2. 知识讲解（10分钟）

- 介绍“身体的隐私部位”，让学生明白哪些地方是不能随便让人触碰的。

- 讲解“什么是性侵害”，用简单易懂的语言说明哪些行为属于侵犯。

- 强调“安全距离”概念，告诉学生在与他人相处时应保持适当的距离。

3. 情景模拟（10分钟）

教师设计几个生活中的真实情境，如：陌生人搭讪、同学开玩笑触碰身体等，让学生分组讨论应对方式，并进行角色扮演，提高学生的实际应对能力。

4. 互动问答（5分钟）

教师提出几个与防性侵相关的问题，如：“如果你发现有人想对你做不好的事，应该怎么办？”“你愿意向谁求助？”鼓励学生积极发言，分享自己的想法。

5. 总结提升（5分钟）

教师对本次班会内容进行总结，强调“保护自己，勇敢说不”的重要性，并提醒学生遇到问题要及时告诉家长或老师。

七、注意事项

1. 班会过程中要注重语言的通俗性和安全性，避免使用过于直白或引发不适的表达。

2. 教师应关注学生的心理反应，及时给予安抚和引导。

3. 活动结束后，建议班主任与家长沟通，形成家校合力，共同关注孩子的心理健康与成长。

八、延伸活动建议

1. 鼓励学生绘制“我的身体防护图”，用图画形式表达对身体隐私的理解。

2. 组织一次“安全小卫士”评选活动，表彰在活动中表现积极的学生。

3. 向家长发放《防性侵家庭教育手册》，帮助家长掌握科学的教育方法。

九、活动反思

本次班会通过生动有趣的形式，让学生初步了解了防性侵的基本知识，增强了自我保护意识。今后将继续加强此类教育，结合实际情况不断优化教学内容，为学生的健康成长保驾护航。

备注：本教案可根据学校实际情况灵活调整，确保活动效果最大化。