【《大鱼网》（幼儿园中班体育教案）】一、活动名称：《大鱼网》

二、适用年龄：幼儿园中班（4-5岁）

三、活动目标：

1. 通过游戏形式，锻炼幼儿的跑、跳、躲闪等基本动作能力。

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，增强身体协调性和反应能力。

四、活动准备：

1. 场地：宽敞的室内或户外操场。

2. 材料：绳子若干（用于制作“渔网”）、小球或软球若干（作为“鱼”）、标志桶或小椅子若干（用于设置障碍）。

3. 音乐：轻快的背景音乐（可选）。

五、活动过程：

1. 热身活动（5分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如：头部转动、伸展、跳跃、开合跳等，为接下来的活动做好准备。

2. 导入活动（3分钟）

教师讲述一个关于“捕鱼”的故事，引导幼儿进入情境。例如：“今天我们要玩一个‘大鱼网’的游戏，大家都是小鱼，老师会用绳子当渔网来抓你们，看谁最灵活，逃得最快！”

3. 游戏讲解与示范（5分钟）

- 教师将幼儿分成两组，一组扮演“小鱼”，另一组扮演“渔网”。

- “渔网”由教师或一名幼儿手持绳子围成一圈，慢慢缩小范围，而“小鱼”则在圈内自由跑动，避免被“渔网”抓住。

- 当“渔网”缩小到一定程度时，被抓住的“小鱼”要退出游戏，直到剩下最后一只“小鱼”为止。

4. 游戏进行（10-15分钟）

- 教师组织幼儿开始游戏，注意安全，防止碰撞。

- 在游戏中可以加入一些变化，比如让“渔网”移动速度加快，或者设置障碍物增加难度。

5. 结束与放松（5分钟）

- 游戏结束后，教师带领幼儿做一些放松运动，如深呼吸、拉伸等。

- 教师对幼儿的表现给予鼓励和表扬，增强他们的自信心。

六、活动延伸：

- 可以让幼儿尝试自己设计“渔网”或“鱼”的形状，发挥创造力。

- 将游戏与音乐结合，增加趣味性，如在音乐停止时“渔网”收紧。

七、注意事项：

- 活动前检查场地是否安全，避免滑倒或碰撞。

- 根据幼儿的身体状况调整游戏强度，确保每个孩子都能参与。

- 引导幼儿在游戏中学会遵守规则，尊重他人。

八、教学反思：

通过本次活动，幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼了身体，增强了团队合作意识。同时，教师应关注个别幼儿的参与情况，及时给予鼓励和指导，使每位幼儿都能在游戏中获得成就感。

九、附：游戏图示（可自行绘制简笔画或用文字描述场景）

本教案可根据实际教学情况进行适当调整，确保适合不同班级和幼儿的发展水平。