一、课程简介

《东坡志林》是北宋著名文学家苏轼的一部随笔性散文集，记录了他生活中的点滴感悟与思想火花。本书内容涵盖广泛，既有对自然景观的描绘，也有对人生哲理的思考，更有对历史人物和事件的独特见解。通过学习本课程，学生将深入了解苏轼的思想体系及其在文学史上的地位。

二、教学目标

1. 熟悉《东坡志林》的主要内容及结构特点。

2. 掌握苏轼独特的散文风格及其艺术成就。

3. 提升学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力。

4. 培养学生对中国传统文化的兴趣与热爱。

三、教学重点与难点

重点：

- 了解苏轼的人生经历及其对作品的影响。

- 分析《东坡志林》中蕴含的人文精神和社会价值。

- 学习并模仿苏轼散文写作技巧。

难点：

- 如何准确把握苏轼复杂多变的情感世界。

- 在理解文本的基础上进行深层次的文化解读。

- 将理论知识转化为实际应用能力。

四、教学方法

采用讲授法、讨论法、案例分析等多种方式相结合的教学模式。鼓励学生积极参与课堂互动，分享个人阅读体验，并尝试创作类似风格的小短文作为作业。

五、考核方式

平时成绩占40%，包括出勤率、课堂表现等；期中考试占30%；期末论文或项目展示占30%。具体要求如下：

1. 平时成绩：每位同学需完成至少三次课堂笔记，并参加小组讨论。

2. 期中考试：闭卷笔试，主要测试基础知识掌握情况。

3. 期末论文/项目展示：围绕某一主题撰写一篇不少于2000字的研究报告，或者组织一次小型读书会并向全班汇报研究成果。

六、参考书目

[1] 苏轼著，《东坡志林》，中华书局，2009年版。

[2] 林语堂，《苏东坡传》，湖南文艺出版社，2018年版。

[3] 胡适，《白话文学史》，东方出版社，2006年版。

七、结语

希望通过本课程的学习，能让大家更加全面地认识这位伟大的宋代文豪，并从中汲取智慧与灵感，为今后的学习生活增添更多色彩。