【五年级下册全易通内容草船借箭】《草船借箭》是人教版小学语文五年级下册的一篇经典课文，出自《三国演义》第四十六回。本文讲述了诸葛亮在周瑜的刁难下，利用大雾天气，巧妙地“借”到十万支箭的故事，展现了诸葛亮的智慧与胆识。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这篇课文，以下是对《草船借箭》的重点内容进行总结，并以表格形式清晰呈现。
一、课文主要
《草船借箭》主要讲述的是三国时期，东吴都督周瑜对诸葛亮心存嫉妒，故意让他在十天内造出十万支箭，以此来为难他。诸葛亮却胸有成竹，提出只需三天时间，并立下军令状。诸葛亮利用大雾天气，率领二十艘草船靠近曹军水寨，曹操因雾大不敢出战，只下令放箭。结果，诸葛亮成功“借”得十万支箭，不仅完成了任务，还让周瑜心服口服。
二、重点知识点汇总（表格）
| 知识点 | 具体内容 |
| 作者 | 罗贯中（《三国演义》作者） |
| 出处 | 《三国演义》第四十六回 |
| 体裁 | 章回体小说节选 |
| 故事背景 | 三国时期，赤壁之战前后 |
| 人物角色 | 诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操 |
| 主要情节 | 周瑜设局→诸葛亮立军令状→草船借箭→成功交差→周瑜叹服 |
| 主题思想 | 赞扬了诸葛亮的机智、冷静和非凡的谋略能力 |
| 写作手法 | 对比、心理描写、环境描写、语言描写 |
| 成语积累 | 胸有成竹、神机妙算、知己知彼、兵不厌诈 |
| 学习目标 | 理解课文内容，体会人物性格，掌握写作方法，提升阅读理解能力 |
三、学习建议
1. 理解人物性格：通过分析诸葛亮、周瑜等人的言行，体会他们的性格特点。
2. 体会语言魅力：注意文中对话和描写，感受古代文学的语言风格。
3. 积累成语和好词好句：如“神机妙算”“草船借箭”等，增强语言表达能力。
4. 联系生活实际：思考生活中是否也有类似“借”的智慧，培养解决问题的能力。
通过以上内容的学习和总结，相信同学们能够更加深入地理解《草船借箭》这一经典故事，并从中汲取智慧与启发。
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