【吐组词造句二年级下册】在小学二年级的语文学习中，词语积累和句子表达是重要的基础内容。其中，“吐”是一个常见的动词，学生在学习过程中需要掌握它的多种用法和相关词语搭配。以下是对“吐”字的组词与造句的总结，帮助二年级学生更好地理解和运用这个字。
一、词语积累（组词）
| 词语 | 含义 | 拼音 |
| 吐出 | 把东西从嘴里或身体里排出 | tǔ chū |
| 吐露 | 表达内心的想法或情感 | tǔ lù |
| 吐气 | 呼吸，也指感到轻松 | tǔ qì |
| 吐痰 | 将口腔中的痰排出 | tǔ tán |
| 吐司 | 一种面包食品 | tǔ sī |
| 吐蕊 | 花朵开放 | tǔ ruǐ |
| 吐血 | 咳出血液，多指疾病 | tǔ xuè |
| 吐故纳新 | 弃旧取新，更新事物 | tǔ gù nà xīn |
二、造句练习
| 句子 | 说明 |
| 小明把口中的糖果吐了出来。 | 用“吐出”表示将东西从嘴里排出。 |
| 她终于吐露了心里的秘密。 | “吐露”表示说出内心的想法。 |
| 看完电影后，他长出一口气，感觉轻松多了。 | “吐气”表示放松或释放压力。 |
| 别随地吐痰，要讲卫生。 | “吐痰”是日常生活中要注意的行为。 |
| 妈妈早上给我做了吐司。 | “吐司”是一种常见的早餐食品。 |
| 春天来了，花儿纷纷吐蕊。 | “吐蕊”形容花朵开放的样子。 |
| 他因为太紧张，不小心吐血了。 | “吐血”用于描述身体不适的情况。 |
| 我们要学会吐故纳新，不断进步。 | “吐故纳新”比喻更新知识或思想。 |
三、小结
“吐”是一个多义字，在不同的语境中有不同的含义。二年级的学生可以通过积累相关词语，并结合生活实际进行造句练习，逐步提高语言表达能力。通过本课的学习，不仅能够掌握“吐”的常见用法，还能增强对汉语词汇的理解和运用能力。
希望同学们在今后的学习中，多观察、多练习，让语言变得更丰富、更生动！
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