【按所给多音字的读音组词有误的一项是[]A】在语文学习中，多音字是一个重要的知识点。由于同一个汉字在不同的语境中有不同的读音和含义，学生在理解和运用时容易混淆。本文将对“按所给多音字的读音组词有误的一项”这一题型进行总结，并通过表格形式清晰展示答案。
一、题目解析
题目要求选出“按所给多音字的读音组词有误的一项”，即给出一个多音字，并列出几个词语，判断其中哪一个词语的读音与该字的某个读音不匹配。
这类题目考查的是学生对多音字读音及其对应词语的掌握情况，也考验学生对词语意义的理解能力。
二、常见多音字及组词分析
以下是一些常见的多音字及其不同读音对应的正确或错误组词示例：
| 多音字 | 正确读音 | 正确组词 | 错误组词 | 错误原因 |
| 行 | xíng | 行走 | 行动（xíng） | “行”在“行动”中应读 háng（如：银行、一行） |
| 长 | cháng | 长度 | 长远（cháng） | “长”在“长远”中应读 zhǎng（如：成长、长大） |
| 重 | chóng | 重复 | 重量（chóng） | “重”在“重量”中应读 zhòng（如：重要、重量） |
| 号 | hào | 号码 | 哭号（hào） | “号”在“哭号”中应读 háo（如：号叫、号丧） |
| 落 | luò | 落下 | 落后（luò） | “落”在“落后”中应读 lào（如：落枕、落色） |
三、典型错误分析
从上述表格可以看出，常见的错误在于：
1. 混淆“行”的两个读音：在“行走”中读 xíng，而在“银行”中读 háng。
2. “长”的两种读音：表示长度时读 cháng，表示成长时读 zhǎng。
3. “重”的读音差异：“重复”读 chóng，“重量”读 zhòng。
4. “号”的发音变化：在“号码”中读 hào，在“哭号”中读 háo。
5. “落”的多音现象：在“落下”中读 luò，在“落枕”中读 lào。
这些错误往往是因为学生对多音字的使用场景不够熟悉，或者只记住了常用读音而忽略了其他读音。
四、总结
在解答“按所给多音字的读音组词有误的一项”这类题目时，需要注意以下几点：
- 熟悉每个多音字的不同读音；
- 掌握不同读音对应的常见词语；
- 注意词语的具体语境，避免混淆；
- 多做练习，增强语感和辨析能力。
通过系统的学习和反复练习，可以有效提升对多音字的理解和应用能力。
答案选项：A（根据题目设定，若原题选项为A项为错误组词，则选择A作为答案）
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