【哪句描写老师的诗里带有春蚕和蜡烛】在古诗词中，有许多诗句用来赞美老师无私奉献的精神。其中，“春蚕”与“蜡烛”是常见的象征意象，分别代表了老师默默耕耘、不求回报的品质以及燃烧自己、照亮他人的精神。
以下是一篇以加表格形式展示答案的
一、
在中国古典文学中，老师常被比喻为“春蚕”和“蜡烛”，这源于李商隐的《无题》诗中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这两句诗形象地描绘了老师一生辛勤工作、无私奉献的情景，成为后世赞颂教师的重要诗句。
虽然这首诗原本并非专门描写老师，但其寓意深远，被广泛用于表达对教师的敬意。因此，在众多描写老师的诗句中，这一句是最具代表性和知名度的。
二、表格展示
| 诗句 | 出处 | 作者 | 含义说明 | 是否直接描写老师 |
| 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 | 《无题》 | 李商隐 | 比喻老师无私奉献、至死方休的精神 | 否（原诗为爱情诗） |
| 令公桃李满天下，何用堂前更种花 | 《奉和令公绿野堂种花》 | 白居易 | 赞美老师学生遍布天下 | 是 |
| 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 | 《新竹》 | 郑燮 | 表达老师对学生成长的支持 | 是 |
| 仰之弥高，钻之弥坚 | 《论语·子罕》 | 孔子弟子 | 形容老师学识渊博 | 是 |
三、结语
在众多描写老师的诗句中，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”因其深刻的寓意和生动的比喻，成为最广为流传、最具代表性的句子。虽然它最初并非专为老师而作，但其精神内涵早已超越原意，成为赞美教师的典范之作。
通过这些诗句，我们可以感受到古人对教育者的尊重与感恩，也让我们更加珍惜每一位在讲台上默默付出的老师。
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