【六年级下册语文文言文学弈意思】《学弈》是人教版六年级下册语文课本中的一篇文言文，出自《孟子·告子上》。文章通过讲述两个学生学习下棋的故事，阐明了学习态度和专注力的重要性。本文语言简练，寓意深刻，是小学阶段文言文学习的重要内容之一。
一、原文与翻译
原文：
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
翻译：
弈秋是全国最擅长下棋的人。他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的指导；另一个人虽然也在听讲，但心里却想着有天鹅要飞来，想拉弓去射它。虽然他们一起学习，但后者的成绩却不如前者。难道是因为他的智力不如别人吗？回答是：不是这样的。
二、核心
《学弈》通过对比两位学生的学习态度，说明了学习过程中专心致志的重要性。只有全心投入、不被外界干扰，才能真正掌握知识。文章强调了学习态度决定学习效果的道理。
三、知识点总结表
| 项目 | 内容 |
| 文章出处 | 《孟子·告子上》 |
| 作者 | 孟子（战国时期思想家） |
| 主题思想 | 强调学习要专心致志，不能分心 |
| 故事人物 | 弈秋、两人学弈者 |
| 对比分析 | 一人专心，一人分心，结果不同 |
| 启示 | 学习态度决定学习成效，专心是关键 |
| 文言特点 | 简洁明了，用词精准，富有哲理 |
四、教学建议
在教学过程中，教师可以引导学生：
- 分析文中“专心”与“分心”的对比；
- 结合生活实际，讨论“专注力”对学习的影响；
- 鼓励学生在学习中保持认真态度，避免分心；
- 拓展阅读《孟子》其他篇章，了解儒家思想。
五、结语
《学弈》虽短，但寓意深远。它不仅是一篇文言文，更是一则关于学习态度的寓言。通过这篇课文，学生不仅能提高文言文的理解能力，还能从中获得宝贵的学习启示。
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