【高一语文必修一鸿门宴的古今异义有那些】《鸿门宴》是《史记·项羽本纪》中的一篇著名篇章，讲述了秦朝末年项羽与刘邦在鸿门的一次重要政治斗争。作为高中语文必修一的重要篇目，学生在学习过程中不仅要掌握文言文的基本知识，还要理解其中的古今异义词。古今异义词是指在古代汉语中具有特定含义，但在现代汉语中意义发生变化或不再使用的一类词语。以下是对《鸿门宴》中常见的古今异义词的总结。
一、古今异义词总结
| 文言词 | 古义 | 今义 | 说明 |
| 谢 | 道歉、谢罪 | 感谢 | 如“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。今入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”（“谢”在此处为道歉） |
| 置 | 放置、安放 | 摆设、设置 | 如“项王曰：‘沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王。’……项王曰：‘沛公不先破关中，公岂敢入乎？’……于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：‘今日之事何如？’良曰：‘甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。’哙曰：‘此迫矣！臣请入，与之同命。’……”（“置”指放置） |
| 坐 | 诉讼、定罪 | 坐下、坐位 | 如“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。”（“坐”在此为“因……而受罚”） |
| 亡 | 逃亡、逃跑 | 死亡 | 如“沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”（“亡”指逃走） |
| 顾 | 回头看、回头 | 顾及、照顾 | 如“项王按剑而跽曰：‘客何为者？’张良曰：‘沛公之参乘樊哙者也。’……项王曰：‘壮士！赐之卮酒。’则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：‘赐之彘肩。’……”（“顾”指回头看） |
| 倍 | 背叛、违背 | 加倍、加倍 | 如“愿伯具言臣之不敢倍德也。”（“倍”通“背”，意为违背） |
| 少 | 稍微、稍微地 | 年轻、数量少 | 如“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。”（“少”表示“稍微”） |
| 足 | 脚、脚部 | 足够、充足 | 如“樊哙曰：‘臣死且不避，卮酒安足辞！’”（“足”指脚） |
| 起 | 起身、站起 | 起来、开始 | 如“于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！’”（“起”指站起来） |
| 其 | 代词，他的、它的 | 表示推测、语气助词 | 如“其意常在沛公也。”（“其”指“他的”） |
二、总结
《鸿门宴》作为一篇文言文经典，语言凝练、用词讲究，其中的古今异义词不仅体现了古汉语的特点，也反映了当时的社会背景和文化习惯。通过分析这些古今异义词，可以帮助我们更好地理解文章内容，提升文言文阅读能力。
在学习过程中，建议结合上下文进行理解，并适当查阅相关资料，增强对文言词汇的掌握。同时，注意区分古今意义的不同，避免误读或误解原文意思。
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