【诲人不倦出自于哪里】“诲人不倦”是一个常见的成语，常用来形容教师或长辈在教导他人时耐心细致、不厌其烦的态度。这个成语不仅体现了教育者的高尚品德，也反映了中华民族重视教育、尊重师道的传统价值观。
一、出处与背景
“诲人不倦”最早出自《论语·述而》篇，是孔子及其弟子言行的记录。原文如下：
> 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
这句话的意思是：孔子说：“把所见所闻默默记在心里，学习从不感到满足，教导别人从不感到疲倦，这些我做到了吗？”
由此可见，“诲人不倦”最初是孔子自述自己在教学中的态度和精神。他强调教育者应具备耐心和恒心，不断传授知识，帮助他人成长。
二、成语释义
| 成语 | 诲人不倦 |
| 拼音 | huì rén bù juàn |
| 出处 | 《论语·述而》 |
| 释义 | 教导别人不知疲倦，形容教育者非常有耐心和责任心 |
| 近义词 | 耐心教导、循循善诱、因材施教 |
| 反义词 | 好逸恶劳、敷衍了事、不耐烦 |
三、文化意义与现实应用
“诲人不倦”不仅仅是一个成语，它承载着深厚的文化内涵。在古代，它是对教师的一种高度评价；在现代，它被广泛用于赞美那些在教育、培训、辅导等工作中坚持不懈、乐于奉献的人。
在实际生活中，无论是老师、家长，还是职场导师，都能够通过“诲人不倦”的精神，帮助他人提升自我、实现价值。
四、总结
“诲人不倦”源自《论语·述而》，是孔子对自身教育态度的描述。它不仅体现了儒家思想中对教育的重视，也成为了后世衡量教师品质的重要标准。今天，这一成语依然具有现实意义，提醒我们在教育和引导他人时要保持耐心与责任感。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 成语 | 诲人不倦 |
| 出处 | 《论语·述而》 |
| 原文 | “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” |
| 含义 | 教导别人不知疲倦，形容教育者有耐心和责任感 |
| 文化意义 | 体现尊师重道、重视教育的传统价值观 |
| 现实应用 | 用于赞扬教师、导师、家长等在教育过程中的坚持与奉献 |
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