近日，【好读书不好读书】引发关注。“好读书，不好读书”这句话看似矛盾，实则蕴含着深刻的哲理。它出自明代学者徐渭的《墨葡萄图》题诗，原句为“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”表面看是重复，实则是对人生不同阶段读书状态的深刻写照。
一、
这句话的核心在于强调“读书”的重要性与“读书”的难易程度之间的对比。在年少时，虽然有时间、有精力去读书，但往往缺乏动力和目标，导致“好读书”却“不好读书”；而随着年龄增长，明白了读书的价值，想要深入学习，却因生活压力、时间有限等原因难以真正投入，形成了“不好读书”的困境。
因此，“好读书，不好读书”不仅是对个人读书经历的反思，也是对人生阶段变化的一种感悟。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 出处 | 明代徐渭《墨葡萄图》题诗 |
| 原文 | “好读书，不好读书；好读书，不好读书。” |
| 字面意思 | 表面上重复，实则表达矛盾与深意 |
| 含义解析 | 1. 年轻时有时间却无动力（好读书，不好读书） 2. 成年后有动力却无时间（不好读书） |
| 现实意义 | 强调珍惜当下，把握读书机会，避免遗憾 |
| 适用人群 | 所有热爱学习但面临现实压力的人群 |
| 启示 | 鼓励人们在合适的时间段内积极学习，不负青春 |
三、结语
“好读书，不好读书”不仅是一句诗，更是一种人生态度的体现。它提醒我们，在拥有条件的时候要努力读书，而在真正需要知识的时候，也要坚持学习。只有这样，才能在人生的旅途中走得更远、看得更清。
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