【学前教育幼儿卫生保健教案】一、活动名称：

《健康小卫士，从我做起》

二、适用年龄：

3-6岁幼儿（小班至大班）

三、活动目标：

1. 认知目标：

了解基本的个人卫生习惯，如洗手、刷牙、洗脸等。

2. 技能目标：

能够在教师引导下完成简单的卫生动作，如正确洗手、使用纸巾等。

3. 情感目标：

培养幼儿讲卫生、爱清洁的良好习惯，增强自我保护意识。

四、活动准备：

- 洗手流程图或动画视频

- 小毛巾、肥皂、水盆等洗手用具

- 魔法盒（内装“细菌”贴纸）

- 卫生小卫士徽章若干

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）：

教师通过提问导入主题：“小朋友，你们知道我们每天都要做哪些事情来保持干净和健康吗？”鼓励幼儿自由发言，激发兴趣。

2. 故事引导（8分钟）：

讲述一个关于“小细菌”的故事，比如：“小明没有洗手就吃东西，结果肚子痛了。后来他学会了洗手，再也没生病。”通过故事让幼儿明白不讲卫生的危害。

3. 实践操作（10分钟）：

教师示范正确的洗手方法，边说边做：“打开水龙头，冲湿手，抹上肥皂，搓搓手心、手背、指缝，最后冲干净。”

幼儿分组进行洗手练习，教师巡回指导，及时纠正错误动作。

4. 游戏互动（10分钟）：

开展“找找小细菌”游戏。教师将“细菌贴纸”藏在教室各处，幼儿扮演“小卫士”，找到后贴在“消灭区”。完成后可获得“卫生小卫士”徽章。

5. 总结提升（5分钟）：

教师带领幼儿回顾今天的活动内容，强调讲卫生的重要性，并鼓励他们在日常生活中坚持良好习惯。

六、延伸活动建议：

- 家园共育：发放“家庭卫生打卡表”，鼓励家长在家监督孩子完成洗手、刷牙等任务。

- 区角活动：在生活区投放“洗一洗”游戏材料，供幼儿自主练习。

七、活动反思：

本次教学以幼儿感兴趣的故事和游戏为载体，结合动手操作与互动体验，增强了幼儿对卫生知识的理解和实践能力。今后可进一步结合季节变化，增加不同主题的卫生教育内容，如“春季防感冒”、“夏季防晒”等，丰富课程体系。

备注：

本教案注重寓教于乐，贴近幼儿生活实际，旨在通过多样化的教学方式帮助幼儿建立良好的卫生习惯，为健康成长打下坚实基础。