【迎接期末主题班会教案】一、活动主题：

迎接期末，蓄势待发

二、活动目的：

随着学期的临近，同学们的学习压力逐渐增大，部分同学可能会出现焦虑、动力不足等问题。本次主题班会旨在帮助同学们调整心态，明确目标，激发学习热情，营造积极向上的班级氛围，为即将到来的期末考试做好充分准备。

三、活动时间：

2025年6月10日（星期二） 下午第3节课

四、活动地点：

本班教室

五、参与人员：

全班学生、班主任

六、活动准备：

1. 班主任提前收集学生近期的学习情况和心理状态；

2. 准备相关PPT、视频素材；

3. 邀请几位学习成绩优异的同学分享复习经验；

4. 布置教室，营造轻松愉快的氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任主持，简要介绍本次班会的主题与意义，强调期末考试的重要性，并鼓励同学们以积极的心态面对挑战。

2. 心理调节小课堂（10分钟）

邀请心理委员或相关老师讲解如何缓解考前焦虑，介绍一些简单有效的放松技巧，如深呼吸、冥想等，帮助同学们在紧张的学习中保持良好心态。

3. 学习经验分享（15分钟）

邀请2-3名成绩优秀的学生分享自己的学习方法和复习策略，内容包括时间管理、笔记整理、错题回顾等，让同学们从中获得启发。

4. 小组讨论环节（15分钟）

将全班分为若干小组，围绕“如何高效复习”、“如何克服拖延”等话题展开讨论，每组选出代表发言，班主任适时给予引导和总结。

5. 目标设定与承诺（10分钟）

每位同学写下自己本学期的目标和复习计划，并在班级内进行展示或口头承诺，增强责任感和行动力。

6. 班主任总结（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的努力，鼓励大家坚定信心，合理安排时间，争取在期末考试中取得理想的成绩。

八、活动延伸：

1. 班级设立“复习打卡墙”，鼓励同学们每天记录学习进度；

2. 定期组织学习小组，互相监督、共同进步；

3. 鼓励家长配合学校，关注孩子的学习状态和情绪变化。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意纪律，确保有序进行；

2. 讨论环节应注重引导，避免负面情绪的传播；

3. 活动结束后，班主任可收集学生的反馈，为今后的教育工作提供参考。

十、预期效果：

通过本次主题班会，帮助学生树立正确的考试观，增强自信心，提升学习效率，营造良好的班级学习氛围，为迎接期末考试打下坚实基础。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，确保活动内容贴近学生需求，达到最佳教育效果。