【体育篮球公开课教案】一、教学基本信息

课程名称：体育篮球公开课

授课对象：初中二年级学生

课时安排：1课时（45分钟）

教学地点：学校篮球场

教学目标：

1. 了解篮球基本规则与比赛流程。

2. 掌握运球、传球和投篮的基本技术动作。

3. 培养学生的团队合作意识和体育精神。

二、教学重点与难点

重点：

- 篮球基本技术动作的规范性与准确性。

- 学生在练习中的参与度与积极性。

难点：

- 提高学生的控球能力和投篮命中率。

- 在比赛中合理运用所学技术。

三、教学准备

1. 篮球若干（根据班级人数配置）。

2. 篮球场地布置，确保安全。

3. 教学挂图或视频资料，用于讲解规则与技巧。

4. 教师提前熟悉教学内容，做好示范准备。

四、教学过程设计

1. 导入环节（5分钟）

- 教师通过提问引导学生思考：“你们知道篮球比赛的基本规则吗？”

- 展示篮球比赛视频片段，激发学生兴趣，引出本节课主题。

2. 理论讲解（10分钟）

- 介绍篮球运动的基本规则，如得分方式、比赛时间、犯规类型等。

- 解释篮球比赛的基本位置分工，如前锋、中锋、后卫等。

- 强调篮球运动中的团队合作与公平竞争精神。

3. 技能训练（25分钟）

- 运球练习：教师示范左右手交替运球、变向运球等动作，学生分组练习。

- 传球练习：两人一组进行胸前传球、击地传球练习，强调传球准确性和接球稳定性。

- 投篮练习：设置不同距离的投篮点，学生依次尝试投篮，教师进行个别指导。

4. 游戏与实战（5分钟）

- 组织“三人制”小比赛，让学生在实际对抗中运用所学技能。

- 教师观察并给予适时指导，鼓励学生积极参与、相互配合。

5. 总结与反馈（5分钟）

- 教师总结本节课的重点内容，表扬表现积极的学生。

- 鼓励学生分享学习心得，提出改进建议。

- 布置课后练习任务，如每天坚持10分钟运球练习。

五、教学反思与建议

本节课以实践为主，注重学生动手能力的培养。通过讲解与练习相结合的方式，使学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球基本技能。今后可增加更多互动环节，提升课堂趣味性与参与度。

六、教学延伸

建议学生在课后观看NBA或CBA比赛，进一步理解篮球战术与规则，增强对篮球运动的兴趣与认知。

备注：本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间分配，确保教学效果最大化。