【班主任教育故事演讲稿范文-班主任教育故事演讲稿】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我作为一名班主任的一些真实经历和感悟。也许在座的很多老师都曾有过类似的体会：班主任的工作不仅仅是教书育人，更是一场心灵的对话，一次成长的陪伴。

记得几年前，我接手了一个新的班级。这个班的学生大多来自不同的小学，性格各异，学习基础参差不齐。刚开始的时候，班级纪律松散，课堂氛围沉闷，学生之间也缺乏凝聚力。作为班主任，我深知，如果不能尽快建立信任和秩序，班级的发展将举步维艰。

于是，我决定从“心”开始。我利用课余时间，逐一与学生谈心，了解他们的家庭背景、兴趣爱好和内心想法。我发现，很多孩子其实并不“坏”，只是缺少关注和引导。有一位叫小林的同学，平时沉默寡言，成绩也不理想，但他在绘画方面很有天赋。我鼓励他参加学校的美术比赛，并为他争取了展示的机会。后来，他的作品获得了奖项，也逐渐赢得了同学的认可和尊重。

这件事让我明白，每个孩子都有自己的闪光点，只是我们是否愿意去发现、去激发。作为班主任，我们要做的不仅是管理班级，更是点燃他们心中的希望之火。

在日常教学中，我也常常遇到各种挑战。比如，有些学生因为家庭变故而情绪低落，有些因为成绩下滑而失去信心。面对这些情况，我学会了用耐心和理解去倾听，而不是一味地批评和指责。我告诉自己，教育不是灌输知识，而是唤醒灵魂。

有一次，班上有个学生因为考试失利而自暴自弃，甚至产生了退学的想法。我没有急于说教，而是陪他一起分析问题，帮他制定学习计划，并鼓励他坚持下去。经过一段时间的努力，他的成绩逐步提升，人也变得开朗了许多。那一刻，我深刻体会到，班主任不仅是学生的老师，更是他们人生路上的引路人。

教育是一场漫长的旅程，而班主任就是那个始终陪伴在学生身边的人。我们可能不会成为最耀眼的明星，但我们可以成为他们生命中最温暖的光。

最后，我想说，教育没有捷径，只有用心。愿我们每一位班主任都能在平凡的岗位上，做出不平凡的贡献。谢谢大家！