【学校危化品管理制度初三理化生理化生初中教育教育专区-学校危(5页】在初中阶段的理化生实验教学中，危险化学品的使用是不可避免的。为了保障师生的人身安全、实验环境的稳定以及教学工作的顺利进行，学校必须建立并严格执行一套科学、规范的危险化学品管理制度。

一、制度目的

本制度旨在规范学校对危险化学品的采购、储存、使用、处置等全过程管理，防止因操作不当或管理不善引发的安全事故，确保实验教学工作的安全、有序开展。

二、适用范围

本制度适用于全校所有涉及化学实验的学科，包括但不限于初三阶段的物理、化学和生物课程。凡涉及危险化学品的实验活动均需遵守本制度。

三、组织管理

1. 学校设立危化品管理领导小组，由分管副校长牵头，教务处、实验室负责人、相关学科教师共同参与。

2. 实验室管理员负责具体执行危化品的日常管理，定期检查库存情况，及时上报异常情况。

3. 教师在实验前必须熟悉所用化学品的性质、危害及应急处理方法，并做好学生安全教育工作。

四、采购与验收

1. 危险化学品必须从具有合法资质的供应商处购买，严禁私自购买或使用来源不明的物品。

2. 采购前需填写《危险化学品采购申请表》，经相关部门审批后方可执行。

3. 到货后由实验室管理员与采购人员共同验收，核对品名、数量、包装是否完好，并记录在案。

五、储存管理

1. 危险化学品应分类存放于专用储物柜内，避免与不相容物质混放。

2. 储存区域应设有明显的警示标识，保持通风良好，温度湿度符合要求。

3. 易燃、易爆、剧毒等高风险物品应单独存放，并设置专人保管。

六、使用规范

1. 实验前必须进行安全培训，明确实验步骤和注意事项。

2. 使用过程中应严格按照操作规程进行，禁止擅自更改实验方案。

3. 实验结束后，应及时清理现场，妥善处理废弃物，不得随意丢弃。

七、应急处理

1. 实验室应配备必要的应急器材，如灭火器、洗眼器、急救箱等。

2. 发生泄漏、火灾或其他安全事故时，应立即启动应急预案，迅速疏散人员并报告相关部门。

3. 定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

八、监督与考核

1. 学校将定期对危化品管理制度的执行情况进行检查，发现问题及时整改。

2. 对违反制度的行为，将视情节轻重给予通报批评、责任追究等处理。

3. 将危化品管理纳入教师年度考核内容，作为评优评先的重要依据。

九、附则

本制度自发布之日起施行，由学校教务处负责解释和修订。各相关科室和教师应认真学习、严格执行，共同维护校园安全。

通过建立健全的危险化学品管理制度，学校能够有效防范实验教学中的安全隐患，为学生提供一个安全、规范的学习环境，促进理化生实验教学质量的稳步提升。