【我和弟弟的小学作文】在我小学的时候，家里还有一个比我小两岁的弟弟。虽然我们年纪相差不大，但性格却截然不同。我比较安静、喜欢看书，而弟弟则活泼好动，整天像个“小太阳”一样，总能带给我很多欢乐。

记得有一次，学校组织了一次“家庭日”活动，要求每个同学写一篇关于自己家人的作文。老师布置完作业后，我坐在书桌前发愁：写谁呢？爸爸、妈妈、爷爷奶奶都可以，但我总觉得他们太普通了。后来，我想到了弟弟——他虽然年龄小，但却是我生活中最重要的一部分。

于是，我开始回忆和弟弟一起度过的点点滴滴。比如，我们一起在院子里玩捉迷藏，他总是躲在最奇怪的地方，让我找了好久；还有一次，他因为贪吃糖果，把我的作业本弄湿了，我气得直跺脚，但他却笑嘻嘻地说：“姐姐，我帮你擦干吧！”那一刻，我竟然没怎么生气了。

我还记得有一次，我考试考砸了，心情特别低落。弟弟看到我闷闷不乐的样子，就跑过来拉着我的手说：“姐姐，别难过，我陪你去踢球吧！”虽然我不太想去，但看他那么认真，我还是答应了。我们跑到楼下，一边踢球一边聊天，不知不觉就把烦恼抛到九霄云外了。

通过这次写作，我更加明白了，家人之间的爱并不一定轰轰烈烈，而是藏在日常的点滴中。弟弟虽然调皮，但他给了我很多快乐和温暖。现在回想起来，我觉得自己真的很幸运，有一个这么可爱的弟弟。

这篇作文最后得到了老师的表扬，还被贴在了教室的“优秀作文展示栏”里。每当看到它，我都会想起和弟弟在一起的那些美好时光，心里充满了幸福和感激。

这就是我和弟弟的小学作文，虽然简单，但却充满了真实的情感。