【2022年乡镇中心校（ldquo及控辍保学及rdquo及实施）】在2022年，随着国家对义务教育均衡发展和教育公平的持续重视，乡镇中心校在“控辍保学”工作方面采取了一系列有效措施，取得了阶段性成果。为确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育，各乡镇中心校结合本地实际情况，制定并落实了多项政策与行动方案。

首先，加强组织领导是推进“控辍保学”工作的关键。各乡镇中心校成立了以校长为组长的专项工作组，明确职责分工，层层落实责任，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。同时，定期召开专题会议，分析学生流失原因，研究对策，确保各项工作有序推进。

其次，强化宣传引导，提升家长和学生的教育意识。通过开展入户走访、发放宣传资料、举办家长座谈会等形式，向广大家长普及《义务教育法》等相关法律法规，增强家长依法送子女入学的法律意识。同时，鼓励教师深入家庭，了解学生思想动态，及时发现并解决学生辍学苗头问题。

再次，建立动态监测机制，做到精准识别、精准帮扶。乡镇中心校联合村委会、派出所等单位，对辖区内适龄儿童进行摸底排查，建立学生信息台账，对有辍学倾向的学生进行重点跟踪，并制定个性化帮扶计划。对于因家庭困难、学习困难等原因导致的辍学问题，学校积极协调相关部门，提供助学金、生活补助等支持，帮助学生顺利完成学业。

此外，注重教学质量提升，增强学生在校的归属感和学习兴趣。各乡镇中心校不断改善办学条件，优化课程设置，加强师资队伍建设，提高教育教学质量。通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习热情，减少因厌学而导致的辍学现象。

总之，2022年乡镇中心校在“控辍保学”工作中取得了一定成效，但仍面临一些挑战。未来，还需进一步完善工作机制，加大政策支持力度，推动形成全社会共同参与的良好氛围，切实保障每一个孩子都能接受公平而有质量的教育。