【2016年六年级上学期语文教学计划（教学工作计划）】随着新学期的临近，为了更好地开展六年级语文教学工作，提升学生的语文素养和综合能力，结合本班学生的学习情况和教材内容，制定本学期的教学计划。

一、指导思想

以语文课程标准为依据，全面贯彻素质教育理念，注重基础知识与基本技能的培养，强化阅读理解与写作表达能力，激发学生的语文学习兴趣，提高学生的语言运用能力和人文素养。

二、教学目标

1. 知识与能力：掌握本学期教材中的重点字词、句式及课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章主旨，掌握基本的写作技巧。

2. 过程与方法：通过多种教学方式，如小组合作、情境创设、多媒体辅助等，引导学生主动参与课堂，提升自主学习和探究能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强文化自信，树立正确的价值观和人生观。

三、教学内容安排

本学期语文教学内容主要围绕人教版六年级上册教材展开，包括：

- 第一单元：感受自然之美

- 第二单元：走进名人世界

- 第三单元：感悟人间真情

- 第四单元：探索科学奥秘

- 第五单元：品味传统文化

- 第六单元：畅想未来世界

每个单元均包含精读课文、略读课文、口语交际、习作训练和语文园地等内容，注重听说读写综合训练。

四、教学措施

1. 备课充分：认真钻研教材，结合学生实际，设计符合学生认知水平的教学方案，突出重点，突破难点。

2. 课堂高效：采用启发式、讨论式教学方法，鼓励学生积极发言，营造良好的课堂氛围。

3. 分层教学：根据学生的学习能力和接受水平，实施差异化教学，关注后进生，帮助其逐步提高。

4. 阅读拓展：鼓励学生多读书、读好书，推荐优秀课外读物，培养良好的阅读习惯。

5. 写作训练：每周安排一次作文练习，注重审题、立意、结构和语言表达，提升学生的写作水平。

6. 评价反馈：通过随堂检测、单元测试、作业批改等方式，及时了解学生学习情况，调整教学策略。

五、教学进度安排（简要）

| 周次 | 教学内容 |

|------|----------|

| 1-2周 | 第一单元课文讲解与训练 |

| 3-4周 | 第二单元课文讲解与训练 |

| 5-6周 | 第三单元课文讲解与训练 |

| 7-8周 | 第四单元课文讲解与训练 |

| 9-10周 | 第五单元课文讲解与训练 |

| 11-12周 | 第六单元课文讲解与训练 |

| 13-14周 | 复习与巩固 |

| 15-16周 | 期末复习与测试 |

六、总结与展望

本学期语文教学将坚持以学生为中心，注重教学质量与效果，努力提升学生的语文综合素质。在今后的工作中，将继续不断反思与改进，确保教学计划的有效落实，为学生的全面发展奠定坚实基础。