【幼儿园大班教师节方案)】在每年的9月10日，我们迎来了一年一度的教师节。这是一个表达感恩与尊重的日子，也是孩子们学习爱与关怀的重要时刻。为了让大班的孩子们更好地理解教师节的意义，并通过实际行动表达对老师的感谢，特制定本“幼儿园大班教师节方案”。

一、活动目标

1. 让幼儿了解教师节的由来和意义，增强对老师的尊敬之情。

2. 通过多样化的活动形式，引导孩子用简单而真诚的方式表达对老师的爱。

3. 培养孩子的动手能力和合作意识，提升集体荣誉感。

二、活动时间

2025年9月10日（星期三）

三、活动对象

幼儿园大班全体幼儿及教师

四、活动内容

1. 教师节主题晨会

在教师节当天早晨，由园长或班主任组织一次简短的晨会，向老师们致以节日的问候，并讲述教师节的来历和重要性，让孩子们初步了解这个特殊的日子。

2. 手工制作——爱心贺卡

教师提前准备彩纸、画笔、贴纸等材料，引导孩子们亲手制作一张“爱心贺卡”，写上对老师想说的话，如“谢谢您”、“您辛苦了”等。通过这种方式，让孩子们学会表达情感。

3. 情景剧表演——《我心中的老师》

大班的孩子们可以分组排练一个简单的舞台剧，内容围绕“我心中的老师”，通过角色扮演展现老师平时的辛勤付出，让其他小朋友更深刻地感受到老师的伟大。

4. 感恩小行动——为老师送温暖

鼓励孩子们在教师节当天为老师做一件小事，比如帮老师整理教具、递一杯水、说一句祝福的话等，从小事中传递关爱与感激。

5. 教师节主题绘画展示

每位孩子完成一幅以“老师”为主题的绘画作品，由班级老师统一收集并布置成展览区，供家长参观，进一步增强孩子们的成就感和参与感。

五、活动准备

- 教师提前准备好所需材料（如画纸、彩笔、贺卡材料等）；

- 安排好场地布置，营造温馨的节日氛围；

- 提前与家长沟通，争取支持与配合，鼓励孩子积极参与。

六、注意事项

- 活动过程中要注意安全，确保所有操作适合幼儿年龄；

- 引导孩子用积极、正面的语言表达情感，避免负面情绪；

- 活动结束后，及时进行总结与反馈，表扬孩子们的表现。

七、活动延伸

教师节过后，可以将孩子们的作品整理成册，作为班级纪念资料保存。同时，也可以邀请家长参与，共同感受孩子们的成长与进步。

通过本次“幼儿园大班教师节方案”，不仅能让孩子们在快乐中学习感恩，也能让老师们感受到来自孩子们最真挚的爱与尊重。希望每一个孩子都能在活动中收获成长，每一位老师都能在这个特别的日子里感受到温暖与幸福。