【叶圣陶先生二三事优秀教案】一、教学目标

1. 知识与能力

- 了解作者张中行及其创作背景，掌握文章的结构和主要内容。

- 理解“二三事”这一标题的含义，体会作者通过几件小事表现人物性格的特点。

2. 过程与方法

- 通过朗读、讨论、分析等方式，引导学生深入理解文本内容和语言风格。

- 学习从细节描写中感知人物形象的方法。

3. 情感态度与价值观

- 感受叶圣陶先生高尚的品德和严谨的治学态度，激发学生对语文学习的兴趣和对师长的敬仰之情。

- 培养学生尊重他人、追求真理的精神品质。

二、教学重点与难点

- 重点：理解文章通过具体事例刻画人物形象的写作手法。

- 难点：体会作者在叙述中流露出的情感，理解“二三事”的深层含义。

三、教学准备

- 教师：多媒体课件、相关图片资料、课文录音。

- 学生：预习课文，查找叶圣陶先生的相关资料。

四、教学过程

（一）导入新课

教师提问：“你们知道‘叶圣陶’是谁吗？他有哪些成就？”

引导学生交流后，教师简要介绍叶圣陶先生的身份及贡献，引出本文主题。

（二）整体感知

1. 朗读课文

- 教师示范朗读，学生跟读，注意语调、节奏。

- 学生自由朗读，初步感受文章的语言风格和情感基调。

2. 概括内容

- 引导学生找出文中提到的“二三事”，并简要复述每件事的内容。

（三）精读品析

1. 分析人物形象

- 分组讨论：文章通过哪些事例表现了叶圣陶先生的哪些品质？

（如：认真负责、平易近人、注重教育等）

2. 品味语言特色

- 选取典型语句进行赏析，如：“他说话很温和，但态度很坚定。”

- 引导学生体会作者用词准确、情感真挚的语言特点。

（四）拓展延伸

1. 联系现实

- 提问：“你身边有没有像叶圣陶先生这样的人？他们的行为对你有什么影响？”

- 鼓励学生结合自身经历谈感受，增强情感共鸣。

2. 课外阅读推荐

- 推荐阅读叶圣陶的其他作品，如《倪焕之》《稻草人》，进一步了解其文学风格和思想内涵。

（五）总结提升

- 教师总结：通过这篇文章，我们不仅了解了叶圣陶先生的为人，也感受到了他对教育事业的热爱与执着。

- 学生谈谈本节课的收获，教师给予肯定与鼓励。

五、作业布置

1. 写一篇短文，描述你印象最深的一位老师或长辈，并模仿本文的写法，用几件小事来体现他的性格特点。

2. 阅读《叶圣陶先生二三事》全文，摘抄你喜欢的句子，并写下你的理解。

六、板书设计

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《叶圣陶先生二三事》

——张中行

一、内容概述

二、人物形象：严谨、慈爱、敬业

三、写作手法：以小见大，细节描写

四、情感表达：敬重、怀念

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七、教学反思

本课通过多角度分析，帮助学生深入理解文章内涵，激发了他们对语文学习的兴趣。今后可加强学生对人物描写方法的迁移运用，提升写作能力。