【人教版小学数学五年级上用字母表示数同步练习】在小学数学的学习过程中，用字母表示数是一个非常重要的知识点。它不仅为学生今后学习代数打下基础，也帮助他们更好地理解数学中的抽象概念。本篇练习题围绕“用字母表示数”这一主题，结合人教版教材内容，设计了多个层次的题目，旨在帮助学生巩固所学知识，提升逻辑思维能力。

一、填空题（每空2分，共10分）

1. 用字母a表示一个数，那么比这个数大3的数可以写成__________。

2. 如果小明有x元钱，买了一支笔用了5元，那么剩下的钱是__________元。

3. 每支铅笔的价格是y元，那么买6支这样的铅笔需要__________元。

4. 一个长方形的长是m米，宽是n米，它的面积是__________平方米。

5. 小红今年a岁，小明比她大2岁，小明今年__________岁。

二、选择题（每题3分，共15分）

1. 下列哪个式子表示“比b多7”的数？

A. b + 7

B. b - 7

C. 7 - b

D. b × 7

2. 用字母x表示一个数，那么这个数的两倍可以表示为：

A. x + 2

B. x × 2

C. x ÷ 2

D. 2 - x

3. 如果每箱苹果重c千克，那么3箱苹果一共重多少千克？

A. c + 3

B. c × 3

C. c - 3

D. c ÷ 3

4. 一本书有d页，小明每天读8页，读了x天后还剩多少页？

A. d + 8x

B. d - 8x

C. 8x - d

D. d × 8x

5. 表示“比m少5”的数是：

A. m + 5

B. m - 5

C. 5 - m

D. m × 5

三、判断题（每题2分，共10分）

1. 用字母表示数时，字母可以代表任何数。（）

2. “x + 3”表示比x大3的数。（）

3. “a × 5”可以简写成“5a”。（）

4. 用字母表示数时，不能使用汉字。（）

5. 在数学中，字母只能表示正整数。（）

四、解答题（每题10分，共20分）

1. 小华每天步行上学，速度是每分钟v米，那么他从家到学校用了t分钟，求他家到学校的距离是多少？

2. 一个三角形的底边长是a厘米，高是h厘米，求这个三角形的面积是多少？

五、拓展题（10分）

根据下面的信息，写出相应的代数式：

- 一辆汽车每小时行驶s千米，那么3小时行驶的路程是__________。

- 妈妈买了x个苹果，每个苹果价格是y元，那么她一共花了__________元。

- 一个数比m小10，这个数是__________。

- 一本书已经看了k页，还剩下100页没看，这本书总共有__________页。

- 一个正方形的边长是b米，它的周长是__________米。

参考答案：

一、填空题

1. a + 3

2. x - 5

3. 6y

4. m × n

5. a + 2

二、选择题

1. A

2. B

3. B

4. B

5. B

三、判断题

1. √

2. √

3. √

4. √

5. ×

四、解答题

1. 距离 = v × t

2. 面积 = (a × h) ÷ 2

五、拓展题

1. 3s

2. x × y

3. m - 10

4. k + 100

5. 4b

通过本练习题的训练，学生能够更好地掌握用字母表示数的基本方法，并能灵活运用这些知识解决实际问题。希望同学们认真完成练习，提高自己的数学思维能力！