【小学读书交流会活动方案】为了激发学生的阅读兴趣，营造良好的校园文化氛围，提升学生的语言表达能力和思维能力，我校特制定本次“小学读书交流会”活动方案。通过此次活动，旨在引导学生养成爱读书、读好书的良好习惯，增强他们的阅读理解力和口头表达能力。

一、活动主题

“书香伴我成长，智慧点亮未来”

二、活动时间

2025年4月15日（星期二）上午9:00—11:30

三、活动地点

学校多功能教室及各班教室

四、参与对象

全校一至六年级学生，以班级为单位组织参加

五、活动内容与形式

1. 读书分享环节

每位学生根据自己的阅读经历，选择一本自己喜欢的书籍进行分享。可以讲述书中有趣的故事、人物形象、精彩片段，也可以谈谈自己从书中获得的启发和感悟。鼓励学生用生动的语言表达，提高语言组织能力和自信心。

2. 互动问答环节

在分享结束后，设置互动问答环节，由其他同学或老师提问，被分享者回答。此环节旨在锻炼学生的应变能力和逻辑思维能力，同时加深对所读书籍的理解。

3. 好书推荐展示

各班推选出“最喜爱的一本书”，并制作简单的手抄报或PPT进行展示。通过这种方式，让学生之间互相了解彼此的阅读兴趣，拓宽阅读视野。

4. 评选“阅读小达人”

根据学生的参与表现、分享内容质量、语言表达等方面进行综合评定，评选出“阅读小达人”若干名，并给予表彰奖励，激励更多学生积极参与阅读活动。

六、活动准备

1. 宣传动员

提前一周通过校园广播、黑板报、班级群等方式进行宣传，鼓励学生积极准备，营造浓厚的阅读氛围。

2. 材料准备

各班班主任负责组织学生提前选定书籍，并指导学生撰写分享稿或制作展示材料。

3. 场地布置

多功能教室布置成交流会现场，准备好音响、投影等设备，确保活动顺利进行。

七、注意事项

1. 活动过程中，注意维持秩序，确保每位学生都有机会发言。

2. 鼓励学生大胆表达，尊重他人的观点，营造和谐友好的交流氛围。

3. 活动结束后，收集学生反馈意见，为今后开展类似活动提供参考。

八、预期效果

通过本次读书交流会，不仅能让学生在轻松愉快的氛围中分享阅读收获，还能增强他们的表达能力和合作意识。同时，也能够推动校园文化建设，让更多的学生爱上阅读，享受阅读带来的快乐与成长。

结语

读书是一种习惯，更是一种力量。希望每一位学生都能在阅读中汲取智慧，在交流中增长见识，共同构建一个充满书香的校园。