【部编版三年级语文上册第八单元习作《那次玩得真高兴》附范文及...】在三年级语文的学习中，第八单元的习作题目是《那次玩得真高兴》。这是一篇以记叙为主的作文，旨在引导学生回忆一次让自己感到非常开心的经历，并通过文字表达出来。

一、写作目标

本次习作的主要目的是让学生学会：

- 回忆并描述一次自己感到特别开心的事情；

- 学会用具体的细节来描写当时的场景和感受；

- 体会“高兴”这种情绪在不同情境下的表现；

- 提高语言表达能力和写作兴趣。

二、写作内容提示

写这篇作文时，可以从以下几个方面入手：

1. 时间与地点：你是在什么时间、什么地方玩得特别高兴？比如：周末去公园、生日聚会、学校组织的活动等。

2. 人物：和谁一起玩的？有没有特别的朋友或家人？

3. 事件经过：具体发生了什么事情？你是怎么玩的？有哪些有趣的瞬间？

4. 感受：当时的心情是怎样的？你为什么觉得“真高兴”？

三、写作思路示例

你可以按照以下结构来构思：

- 开头：简单交代时间、地点、人物，引出主题。

- 中间：详细描述玩的过程，包括动作、语言、心理活动等。

- 结尾：总结这次经历带来的快乐，表达对这次游玩的怀念或感悟。

四、范文欣赏

题目：那次玩得真高兴

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去海边玩，那是我最开心的一次旅行。

那天早上，我们早早地出发了。一路上，我兴奋得不得了，不停地问：“还有多久到啊？”到了海边，我立刻跑向沙滩，脚踩在软软的沙子上，感觉特别舒服。爸爸帮我堆了一个小城堡，妈妈则在旁边拍照。我们还一起捡贝壳，找海星，玩得不亦乐乎。

中午，我们在海边吃了一顿美味的烧烤。风轻轻吹过，海浪拍打着岸边，我一边吃着烤肉，一边听着海浪的声音，心里特别舒服。傍晚的时候，我们一起看日落，夕阳把天空染成了金黄色，美丽极了。

回家的路上，我躺在车里，回想着这一天的点点滴滴，心里充满了快乐。那一次，我真的玩得很高兴！

五、写作小贴士

- 多用比喻和拟人手法，让文章更生动；

- 描述动作时，可以用“跑、跳、笑、喊”等动词；

- 写感受时，可以写“开心、激动、兴奋、难忘”等词语；

- 注意段落分明，不要写得太长，适当分段。

通过这篇习作，孩子们不仅能锻炼自己的写作能力，还能学会珍惜生活中的美好时光。希望每位同学都能写出一篇属于自己的“那次玩得真高兴”的精彩作文！