【学期学校德育工作总结】本学期，我校坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕“以德育人、全面发展”的教育理念，扎实推进德育工作的深入开展。在全体教职工的共同努力下，德育工作取得了显著成效，为学生的健康成长和学校的和谐发展奠定了坚实基础。

一、强化思想引领，夯实德育基础

学校高度重视学生的思想道德建设，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等多种形式，加强对学生的理想信念教育和社会主义核心价值观的引导。结合重要节日和纪念日，开展“弘扬五四精神”“缅怀革命先烈”等系列主题教育活动，增强学生的爱国情怀和社会责任感。

二、健全制度体系，规范德育管理

为进一步提升德育工作的科学化、制度化水平，学校不断完善德育管理制度，制定了《班级德育考核办法》《学生行为规范细则》等文件，明确职责分工，细化管理流程。同时，加强班主任队伍建设，定期组织培训与交流，提升德育工作的专业性和实效性。

三、注重实践育人，拓展德育途径

学校积极搭建多元化德育平台，鼓励学生参与志愿服务、社会实践、社团活动等，增强其社会责任感和实践能力。通过组织“文明礼仪月”“感恩教育周”等活动，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

四、家校协同育人，凝聚教育合力

学校坚持“家校共育”理念，通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通联系，形成教育合力。邀请家长参与学校活动，共同关注学生的成长与发展，营造良好的育人环境。

五、关注心理健康，促进全面发展

针对学生心理发展的需求，学校开设了心理健康课程，设立心理咨询室，配备专职心理教师，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生树立正确的自我认知，增强抗压能力和情绪调节能力。

总之，本学期的德育工作在学校领导的重视和全体师生的积极参与下，取得了阶段性成果。今后，我们将继续以学生为中心，不断探索德育工作的新思路、新方法，努力打造更加优质、高效的德育体系，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。