【2018--2019学年度班主任工作计划】新学期即将开始，为了更好地开展班级管理工作，提升学生的综合素质，营造良好的学习氛围和班级文化，特制定本学年度的班主任工作计划。本计划将围绕学生思想教育、日常管理、学业指导、心理健康等方面展开，力求在实际工作中不断优化、完善。

一、加强学生思想道德建设

作为班主任，首要任务是引导学生树立正确的价值观和人生观。通过主题班会、德育活动等形式，增强学生的集体荣誉感和社会责任感。结合学校德育工作的整体安排，定期组织爱国主义教育、感恩教育、诚信教育等专题活动，帮助学生形成良好的行为习惯和道德品质。

二、规范班级日常管理

建立和完善班级管理制度，明确班干部职责，培养学生的自我管理能力。制定班级公约，强化纪律意识，确保课堂秩序和课间活动的有序进行。同时，注重与任课教师的沟通协作，及时了解学生的学习情况和课堂表现，做到全面掌握学生动态。

三、关注学生学业发展

针对不同层次的学生，制定个性化的学习辅导方案。鼓励学生制定个人学习目标，定期进行学习方法交流，提升学习效率。同时，关注后进生的成长，给予更多的关心和帮助，激发他们的学习兴趣和自信心。

四、重视心理健康教育

随着社会竞争的加剧，学生面临的压力日益增大。作为班主任，要密切关注学生的心理状态，及时发现并疏导可能出现的心理问题。通过个别谈话、心理讲座、团体辅导等方式，帮助学生缓解压力，增强抗挫能力，促进身心健康发展。

五、加强家校联系

家庭是学生成长的重要环境，班主任应积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系。通过家长会、电话访问、微信平台等多种方式，及时反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议，共同促进学生的全面发展。

六、丰富班级文化生活

组织开展丰富多彩的课外活动，如文体比赛、读书分享、志愿服务等，增强班级凝聚力和学生的参与感。通过活动培养学生的团队精神和实践能力，营造积极向上的班级氛围。

总之，2018—2019学年度的班主任工作将以学生为中心，以服务为宗旨，努力打造一个团结、进取、和谐的班集体，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。