【传统节日端午节班会教案】一、活动主题：

弘扬传统文化，感受端午风情

二、活动目的：

1. 让学生了解端午节的由来及传统习俗，增强对中华优秀传统文化的认同感。

2. 通过动手实践，提高学生的动手能力和团队协作意识。

3. 培养学生热爱生活、尊重传统的情感。

三、活动时间：

2025年6月X日（具体日期根据学校安排）

四、活动地点：

XX学校XX班教室

五、参与对象：

全体班级学生及班主任

六、活动准备：

1. 教师提前搜集关于端午节的相关资料，包括历史起源、风俗习惯等。

2. 准备包粽子所需的材料（糯米、粽叶、棉线、红枣等）。

3. 制作PPT课件，内容涵盖端午节的传说、习俗、诗词等。

4. 安排学生提前分组，每组4-5人，便于后续互动环节。

七、活动流程：

1. 导入环节（10分钟）

教师通过提问引导学生思考：“你们知道端午节是什么时候吗？端午节有什么特别的习俗？”激发学生兴趣，引出主题。

2. 知识讲解（15分钟）

教师利用PPT展示端午节的历史背景和文化意义，介绍屈原的故事，以及赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗的由来和寓意。

3. 互动问答（10分钟）

设置一些与端午节相关的小问题，如“端午节是农历几月几日？”“粽子最早是用什么包裹的？”等，鼓励学生积极回答，增强课堂互动性。

4. 动手实践——包粽子（30分钟）

在老师的指导下，学生分组进行包粽子活动。教师先示范如何折粽叶、填米、捆扎，然后让学生亲手操作。过程中鼓励学生互相帮助，培养合作精神。

5. 展示与分享（10分钟）

各小组展示自己包好的粽子，并简单讲述包粽子的过程和感受，增强学生的成就感和表达能力。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动内容，强调端午节不仅是传统节日，更是中华民族文化的重要组成部分。鼓励学生在日常生活中关注和传承传统文化。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生回家后与家人一起包粽子或制作香囊，体验家庭氛围。

2. 布置一篇以“我眼中的端午节”为主题的作文，加深对节日的理解。

九、注意事项：

1. 包粽子时注意安全，避免被粽叶划伤。

2. 活动中保持教室整洁，及时清理垃圾。

3. 强调团队合作，营造和谐愉快的氛围。

十、活动评价：

通过学生的参与度、动手能力、知识掌握情况等方面进行综合评价，确保活动达到预期效果。

备注：

本教案旨在通过多样化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和体验端午节的文化内涵，增强民族自豪感和文化自信。