为切实维护校园安全，营造和谐、健康、文明的育人环境，进一步落实《关于加强中小学欺凌综合治理的意见》相关要求，结合我校实际情况，特制定本方案，全面加强中小学生欺凌事件的预防与治理工作。

一、指导思想

坚持以人为本、预防为主、教育为先的原则，强化学校主体责任，完善制度建设，健全工作机制，提升师生法治意识和心理素质，构建家校社协同联动的防治体系，有效遏制校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康和合法权益。

二、工作目标

1. 建立健全校园欺凌防控长效机制，实现欺凌事件早发现、早干预、早处理。

2. 提高全体师生对校园欺凌的认知水平和应对能力。

3. 营造尊重、关爱、包容的校园文化氛围，减少因歧视、排挤、侮辱等行为引发的矛盾冲突。

4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长与心理变化。

三、组织机构

成立“xxx小学校园欺凌综合治理领导小组”，由校长任组长，分管德育的副校长任副组长，成员包括各年级组长、班主任、心理教师、安保人员等，负责统筹协调全校欺凌防治工作，定期召开会议，分析研判情况，制定整改措施。

四、主要措施

1. 加强宣传教育，提高防范意识

通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播等形式，开展防欺凌专题教育，增强学生自我保护意识和法律意识。同时，利用家长会、家访等方式，向家长普及相关知识，引导家长正确引导孩子树立正确的价值观。

2. 完善制度建设，规范管理流程

制定并落实《校园欺凌事件处置办法》，明确欺凌行为的界定标准、举报渠道、调查程序和处理方式，确保每一起事件都能得到及时、公正、妥善的处理。

3. 强化日常管理，注重源头预防

各班级设立“心灵观察员”，由学生代表担任，协助老师关注同学之间的关系动态；教师在日常教学中应多关注性格孤僻、情绪波动大的学生，及时进行心理疏导和干预。

4. 加强心理辅导，关注学生心理健康

心理教师定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生建立积极的人际交往模式，增强抗压能力和情绪调节能力。对已发生欺凌事件的学生，提供必要的心理支持和跟踪服务。

5. 建立家校联动机制，形成教育合力

学校通过微信群、家长信箱等平台，及时向家长反馈学生在校表现，鼓励家长积极参与学校安全管理。对存在家庭问题或家庭教育缺失的学生，主动联系家长，共同制定帮扶计划。

五、工作要求

1. 全体教职工要高度重视校园欺凌防治工作，切实履行职责，做到责任到人、落实到位。

2. 对于欺凌事件要做到“零容忍”，坚决杜绝包庇、隐瞒、拖延等现象。

3. 定期开展自查自纠，发现问题及时整改，不断提升校园安全管理水平。

六、附则

本方案自发布之日起实施，由xxx小学校园欺凌综合治理领导小组负责解释和修订。

通过本方案的实施，xxx小学将不断推进校园欺凌综合治理工作的制度化、规范化和常态化，为全体学生创造一个安全、温馨、阳光的成长环境。