【人物设定】

1. 小明：爱打游戏、有点懒惰但心地善良的男生。

2. 小美：学霸，性格认真，偶尔有点“强迫症”。

3. 小强：体育特长生，性格开朗，喜欢开玩笑。

4. 小雨：文艺少女，喜欢画画和写诗。

5. 小杰：班级里的“气氛担当”，幽默风趣，爱讲段子。

场景一：教室里，午休时间

（小明趴在桌上打瞌睡，小美在旁边认真做题，小强靠在椅子上玩手机，小雨在一旁画画，小杰坐在角落里看漫画）

小杰：（突然站起来）哎呀，你们有没有发现，咱们班好像少了一个人？

小明：（迷迷糊糊抬头）谁啊？我刚睡醒，还没反应过来呢。

小美：（放下笔）是班长小林啊，她今天请假了。

小强：（拍大腿）哦！对了！昨天她说要参加一个什么比赛，可能去不了。

小雨：（放下画笔）我觉得她挺可惜的，本来还想让她帮我看看我的画呢。

小明：（揉眼睛）那我们是不是该给她发个消息？祝她比赛顺利什么的？

小杰：（笑着）这主意不错！不过咱们得一起发，不然太没气势了。

场景二：课间操时间，操场

（大家排好队，准备做操，小强带头喊口号）

小强：（大声）一二三四——

众人：（跟着喊）五六七八！

小美：（小声嘀咕）这节奏不对啊，应该是一二三四五……

小明：（偷笑）你这是要带我们跳华尔兹吗？

小雨：（笑着）小美，你是不是又在背单词的时候把体操动作记混了？

小杰：（突然跑出队列）等等！我有个绝妙的点子！

小强：（皱眉）你又想干嘛？上次你让全班跳鬼步舞，差点被老师骂。

小杰：（神秘兮兮）我打算用这个机会，给大家表演一段即兴小品！

小明：（兴奋）真的？快说说！

小杰：（摆出姿势）那就叫《校园生活五人行》吧！

场景三：即兴小品表演开始

（五人围成一圈，开始即兴表演）

小美：（模仿老师）同学们，今天的作业是……（突然卡壳）

小明：（接话）老师，我昨晚打游戏到三点，忘了写作业！

小强：（假装严肃）那你就别想及格了！

小雨：（插话）可是老师，他其实很努力的，只是……太沉迷游戏了。

小杰：（突然跳出来）哈哈，这就是我们的校园生活，有欢笑也有烦恼！

（大家鼓掌，气氛活跃）

场景四：放学后，教室

（大家收拾书包，准备回家）

小明：（叹气）今天真是累死了，不过还挺开心的。

小美：（微笑）是啊，虽然有时候会闹矛盾，但我们还是最要好的朋友。

小强：（拍拍小明肩膀）下次打游戏别那么晚了，不然我可不陪你熬夜了！

小雨：（轻声）希望小林比赛顺利，等她回来，我们再一起上课。

小杰：（笑着）那我们就继续上演我们的《校园生活五人行》吧！

（五人相视一笑，走出教室）

剧终