在我们身边，总有一些人，他们或许并不张扬，却总能在不经意间让人记住。李工真老师就是这样一位令人敬佩的教育者。在我与他相处的日子里，他的言行举止、教学态度以及对学生的关怀，都深深影响着我。

第一次见到李老师，是在一次学校的讲座上。那时的他穿着朴素，语气平和，但讲起课来却神采飞扬，仿佛每一个字都带着力量。他不是那种高高在上的学者，而更像是一个愿意与学生并肩前行的朋友。他常说：“知识不是用来炫耀的，而是用来改变生活的。”这句话让我印象深刻，也让我开始重新思考学习的意义。

李老师的课堂总是充满活力。他不拘泥于课本，喜欢用生活中的例子来讲解复杂的理论，让原本枯燥的知识变得生动有趣。他鼓励我们提问，哪怕问题再简单，他也认真对待。他说：“每个问题都是思维的起点。”正是这种开放和包容的态度，让很多同学在课堂上敢于表达自己的想法，课堂氛围也因此变得更加活跃。

除了教学，李老师对学生的关心也让我感动。他不仅关注我们的学业成绩，更关心我们的成长和心理状态。有一次，我因为家庭原因情绪低落，他没有直接劝说，而是找我谈心，耐心倾听我的烦恼，并给予我一些实际的建议。那一次谈话，让我感受到一种久违的温暖，也让我明白了什么是真正的师者仁心。

李工真老师并不是那种追求名利的人，他更看重的是教育的本质和学生的未来。他常常提醒我们：“不要只看眼前的分数，要看到未来的可能性。”这句话一直激励着我在面对困难时保持信心，在迷茫时找到方向。

在我心中，李工真老师不仅仅是一位优秀的教师，更像是一位值得信赖的引路人。他用自己的行动诠释了什么是责任、什么是关爱，也让我更加坚定了对教育的信仰。

如今，虽然我已经毕业多年，但李老师的身影依旧清晰地印在我的记忆中。他教会我的不仅是知识，更是如何做人、如何面对生活。我想，这大概就是一位好老师最珍贵的礼物吧。