在校园生活中，由于各种原因，学生之间偶尔会发生矛盾甚至肢体冲突。为妥善处理此类事件，维护正常的教学秩序与学生身心健康，特制定本调解协议书，旨在通过公平、公正的方式解决冲突，促进双方的理解与和解。

本协议适用于在校学生之间因言语争执、误会或情绪失控而引发的轻微肢体冲突事件。协议内容由学校相关部门、学生家长及涉事学生共同协商达成，具有法律效力和约束力。

一、事件基本情况

根据调查了解，涉事学生A与学生B于某日因琐事发生争执，后演变为肢体接触，造成双方均有轻微受伤。事件发生后，校方第一时间介入，并组织相关责任人进行调查核实。

二、调解原则

1. 本着教育为主、惩戒为辅的原则，注重引导学生正确处理人际关系。

2. 尊重事实，公正处理，确保双方权益不受侵害。

3. 强调责任意识，促使学生认识自身行为的不当之处。

4. 鼓励沟通与谅解，推动双方建立良好的关系。

三、调解内容

1. 学生A与学生B承认各自在冲突中的不当行为，并向对方道歉。

2. 双方同意不再因此事产生任何进一步的纠纷或报复行为。

3. 学生A与学生B将接受学校的纪律教育，并参加心理辅导课程，以增强情绪管理能力。

4. 家长承诺加强对子女的日常教育与监督，防止类似事件再次发生。

5. 学校将对相关班级开展安全教育讲座，提升全体学生的法治意识与自我保护能力。

四、协议生效与执行

本协议自双方签字之日起生效，由学校存档备案。若一方违反协议内容，另一方可向学校提出申诉，由校方视情况采取相应措施。

五、附则

本协议一式三份，学生本人、家长及学校各执一份，具有同等法律效力。

签署人：

学生A：__________

学生B：__________

家长（监护人）：__________

学校代表：__________

日期：__________

通过此协议，不仅有助于化解当前矛盾，也为今后学生之间的相处提供了积极的参考与指导，体现了学校在处理学生事务中的责任感与人文关怀。