一、活动名称：绿色小卫士，从我做起

二、适用年级：小学三年级

三、教学目标：

1. 知识目标： 让学生了解环境保护的基本概念和重要性，认识常见的环境污染现象。

2. 能力目标： 培养学生的观察力和动手能力，学会简单的垃圾分类和环保行为。

3. 情感目标： 激发学生热爱自然、保护环境的意识，树立“人人参与环保”的责任感。

四、教学重点与难点：

- 重点：理解环保的意义，掌握基本的环保知识。

- 难点：如何将环保意识转化为实际行动，养成良好的环保习惯。

五、教学准备：

- 教师准备：PPT课件、环保图片、废旧物品（如纸盒、塑料瓶等）、分类垃圾桶模型。

- 学生准备：收集家中垃圾袋，思考“我能为环保做些什么”。

六、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“我们每天都会产生很多垃圾，这些垃圾都去哪了？如果不处理会有什么后果？”

播放一段关于环境污染的短视频，引发学生兴趣和关注。

2. 新知讲解（10分钟）

- 什么是环保？环保就是保护我们的地球，让空气更清新、水更干净、土地更肥沃。

- 环境污染有哪些类型？如空气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等。

- 环保的重要性：没有好的环境，人类就无法健康生活。

3. 实践活动（15分钟）

- 小组合作： 将学生分成若干小组，每组发放一些常见的垃圾（如纸张、塑料瓶、果皮等），让学生进行分类。

- 游戏互动： 教师出示不同类型的垃圾图片，学生快速判断应投入哪种垃圾桶，并说明原因。

- 创意展示： 引导学生用废旧材料制作简易工艺品（如用纸盒做笔筒、塑料瓶做花盆），体会变废为宝的乐趣。

4. 情感升华（5分钟）

教师带领学生朗读环保口号：“爱护环境，人人有责；节约资源，从我做起。”

鼓励学生在日常生活中践行环保行为，如不乱扔垃圾、节约用水用电、多走路少开车等。

5. 总结与作业（5分钟）

- 教师总结本节课内容，强调环保需要每个人的努力。

- 布置课后任务：写一篇“我的环保小计划”，记录自己未来一周打算如何为环保贡献力量。

七、教学反思：

本节课通过多媒体教学和实践活动相结合的方式，激发了学生的学习兴趣，增强了他们的环保意识。但在实际操作中，部分学生对垃圾分类的理解还不够深入，今后可在后续课程中加强相关训练。

八、延伸活动建议：

- 组织一次校园清洁活动，让学生亲身体验环保行动的意义。

- 开展“环保小卫士”评比，奖励积极参与环保的学生。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，注重学生参与度与实践性，使环保理念深入人心。