一、活动主题：

心存感恩

二、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生理解“感恩”的深刻含义，培养学生的感恩意识，增强对家庭、学校、社会的认同感和责任感。让学生学会珍惜身边的人和事，懂得回报与付出，从而树立正确的价值观和人生观。

三、活动时间：

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

四、活动地点：

XX中学XX班教室

五、参与对象：

XX班全体学生及班主任

六、活动准备：

1. 提前布置教室，营造温馨、感人的氛围；

2. 准备相关视频、图片、音乐素材；

3. 学生提前准备一封写给父母或老师的信；

4. 班干部组织节目排练，如朗诵、小品、合唱等。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人开场，用一段感人至深的视频或故事引入主题，激发学生的情感共鸣。

2. 感恩教育讲座（10分钟）

班主任进行简短讲话，讲述“感恩”在个人成长中的重要性，结合现实生活中的例子，让学生明白感恩不仅是情感的表达，更是责任的体现。

3. 情感互动环节（15分钟）

- 情景剧表演：由学生自编自演的小品《那一次，我学会了感恩》，展示生活中常见的感恩场景，引发思考。

- 分享环节：邀请几位同学上台分享自己与家人、老师之间的感人故事，鼓励学生勇敢表达内心真实感受。

4. 书信传递真情（10分钟）

学生将提前准备好的信件读出或交给家长/老师，表达感谢之情，增强情感交流，拉近彼此距离。

5. 集体承诺（5分钟）

全体学生起立，共同宣读《感恩承诺书》，承诺从现在做起，常怀感恩之心，关爱他人，回报社会。

6. 总结升华（5分钟）

班主任总结本次活动的意义，强调感恩是一种美德，也是一种力量，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻铭记他人的帮助，学会感恩、懂得回报。

八、活动延伸：

1. 布置课后作业：写一篇以“感恩”为主题的心得体会；

2. 鼓励学生在日常生活中践行感恩行为，如帮父母做家务、主动帮助同学等。

九、活动反思：

通过本次班会，学生们不仅加深了对“感恩”内涵的理解，也增强了班级凝聚力。后续将继续开展相关主题活动，持续深化感恩教育，让感恩之花开满校园。

备注：

本教案可根据实际情况进行适当调整，确保活动内容贴近学生生活，增强感染力和实效性。