一、活动目标：

1. 引导幼儿观察生活中常见的水果，激发他们对水果的兴趣和好奇心。

2. 通过绘画活动，培养幼儿的观察能力和动手能力。

3. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高他们的审美能力和创造力。

4. 让幼儿在轻松愉快的氛围中体验美术创作的乐趣。

二、活动准备：

1. 各种水果实物或图片（如苹果、香蕉、橘子、葡萄、西瓜等）。

2. 绘画工具：彩色笔、蜡笔、水彩笔、画纸等。

3. 背景音乐（轻柔的儿童音乐）。

4. 教师提前准备好示范作品。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示几种常见的水果，引导幼儿说出它们的名称，并鼓励幼儿用语言描述它们的颜色、形状和味道。例如：“你们知道这是什么水果吗？它是什么颜色的？摸起来是光滑的还是粗糙的？”

2. 观察与讨论（10分钟）

教师展示水果图片或实物，组织幼儿进行集体观察和讨论。提问引导幼儿思考：

- “你最喜欢哪种水果？为什么？”

- “这些水果有什么不同之处？”

- “如果你要画一种水果，你会怎么画？”

3. 示范与讲解（5分钟）

教师根据幼儿的回答，选择一种水果进行简单示范，边画边讲解基本的构图和色彩搭配方法。例如：先画出水果的轮廓，再涂上颜色，最后添加细节。

4. 幼儿创作（20分钟）

幼儿自由选择自己喜欢的水果进行绘画，教师巡回指导，鼓励他们大胆想象和表达。可以适当提供辅助材料，如贴纸、亮片等，增加作品的趣味性。

5. 展示与分享（10分钟）

请幼儿将自己的作品展示出来，轮流介绍自己画的是什么水果，为什么这样画。教师给予积极的评价和鼓励，增强幼儿的自信心。

四、延伸活动：

1. 将幼儿的作品布置成“水果展览角”，供其他班级参观。

2. 开展“水果拼盘”手工活动，用彩纸或黏土制作水果模型。

3. 结合科学课，开展“水果的营养”小知识讲解。

五、活动反思：

本次活动以“好吃的水果”为主题，贴近幼儿生活，激发了他们的兴趣和参与热情。在教学过程中，注重引导幼儿观察和表达，鼓励他们发挥想象力和创造力。同时，教师应关注个别差异，给予不同层次的指导和支持，使每个孩子都能在活动中获得成就感和快乐。

六、注意事项：

1. 确保绘画材料安全无毒，适合幼儿使用。

2. 活动过程中注意保持教室整洁，及时清理垃圾。

3. 对于动手能力较弱的幼儿，可适当给予帮助和鼓励。

通过本次美术活动，不仅让幼儿掌握了基本的绘画技能，也让他们在艺术的世界中感受到生活的美好。