作为一名高中英语教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，不断探索和改进教学方法，努力提升自身的专业素养与教学能力。在过去的一年中，我在教育教学、班级管理、个人成长等方面都取得了一定的成绩，同时也发现了自身存在的不足，现将具体情况汇报如下：

一、教学工作方面

在教学工作中，我认真备课，深入研究教材内容，结合学生的实际情况设计教学方案，注重培养学生的语言运用能力和思维能力。在课堂上，我积极采用多样化的教学手段，如小组讨论、情景模拟、多媒体辅助等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

同时，我注重因材施教，关注每一位学生的个性发展，针对不同层次的学生制定不同的学习目标和辅导计划，帮助他们在原有基础上稳步提升。在期末考试中，所带班级的英语成绩较往年有所进步，得到了家长和学校领导的认可。

二、班级管理方面

作为班主任，我深知良好的班风是学生健康成长的重要保障。因此，我注重班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。通过开展主题班会、团队活动等形式，增强学生的集体荣誉感和责任感。

在日常管理中，我坚持公平公正的原则，关心每一位学生的身心健康，及时了解他们的思想动态，帮助他们解决学习和生活中的困难。对于违纪行为，我坚持教育为主、惩罚为辅，引导学生树立正确的价值观和人生观。

三、个人成长与专业发展

在教育教学过程中，我深刻认识到教师的专业成长至关重要。因此，我积极参与各类教研活动和培训课程，不断提升自己的理论水平和实践能力。同时，我也主动阅读教育类书籍和专业期刊，拓展知识视野，丰富教学内容。

此外，我还利用业余时间进行教学反思，总结经验教训，不断优化教学策略。通过与其他教师的交流与合作，我学到了许多宝贵的经验，也进一步提升了自身的综合素质。

四、存在的问题与改进方向

尽管在工作中取得了一些成绩，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。例如，在课堂教学中，有时对学生的个体差异关注不够；在班级管理中，面对突发情况时应变能力还有待提高。

针对这些问题，我将在今后的工作中不断改进，加强与学生的沟通交流，提升课堂互动效果；同时，进一步加强自身学习，提高应对各种教学情境的能力，努力成为一名更加优秀的英语教师。

总之，过去的一年是充实而有意义的一年，我在实践中不断成长，在反思中不断进步。未来，我将继续以饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的全面发展贡献自己的力量。