《项脊轩志》是明代文学家归有光创作的一篇散文名作，文章以作者少年时代读书的书斋——项脊轩为线索，通过回忆家庭琐事和亲人往事，表达了对亲人的深切怀念之情。以下是对这篇作品的理解性默写，帮助我们更好地理解和记忆这篇经典之作。

一、理解性默写原文

1. 项脊轩初建与修缮

原文：“项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。”

理解：项脊轩是一座老旧的小阁楼，面积狭小，只能容纳一个人居住。这句点明了项脊轩的简陋，也为后文营造了一种清贫而宁静的生活氛围。

2. 环境描写

原文：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”

理解：庭院中的枇杷树是作者妻子亲手种植的，如今已经枝繁叶茂。这里通过对植物的描写，寄托了作者对亡妻深深的思念。

3. 家庭琐事与亲情回忆

原文：“吾妻归宁，述诸小妹语曰：‘闻姊家有阁子，且何谓阁子也？’”

理解：妻子回娘家时，向姐妹们描述项脊轩的情况，展现了家庭成员之间的亲密关系。这种温馨的家庭场景让人感受到生活的美好。

4. 对亡妻的追忆

原文：“庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。”

理解：随着时间推移，家中分家析产，庭院被分割得支离破碎。这一变化不仅反映了家庭的衰败，也衬托出作者对昔日家庭和睦生活的怀念。

5. 结尾感慨

原文：“然予居于此，多可喜，亦多可悲。”

理解：作者在最后总结了自己的情感，既享受过宁静美好的生活，也经历了家庭变故带来的悲伤。这种复杂的情感贯穿全文，使文章更具感染力。

二、默写练习

请根据以上理解，尝试默写出《项脊轩志》的相关段落，并结合自己的理解加以阐释。例如：

- 描述项脊轩的环境特点；

- 分析枇杷树象征的意义；

- 阐述作者对家庭变迁的感受。

通过这样的练习，不仅能加深对课文内容的记忆，还能提高文学鉴赏能力。希望同学们能够用心体会文中蕴含的深厚情感，感受归有光笔下那份真挚的亲情与乡愁。