活动目标：

1. 增进幼儿之间的互动与合作。

2. 提高幼儿的反应能力和身体协调能力。

3. 培养幼儿的规则意识和团队精神。

活动准备：

1. 室内或室外宽敞的空间。

2. 一些简单的障碍物（如软垫、小椅子等）。

3. 舒适的运动服和鞋子。

活动过程：

一、热身环节

教师带领孩子们做简单的热身运动，包括伸展四肢、跳跃等动作，帮助孩子放松身体，为接下来的游戏做好准备。

二、介绍游戏规则

1. 教师向孩子们解释游戏的基本规则：一部分孩子负责寻找，另一部分孩子则需要在规定的时间内找到合适的地点躲藏起来。

2. 强调安全第一，避免选择危险的地方作为藏身之处。

3. 设定一个时间限制，比如三分钟，让孩子们知道他们有足够的时间去寻找并成功躲避。

三、开始游戏

1. 将班级分成两组，轮流扮演寻找者和躲藏者。

2. 当信号响起时，躲藏者迅速找好位置，而寻找者则开始计时寻找。

3. 找到所有躲藏者的小组获胜，并交换角色继续进行下一轮。

四、分享与总结

游戏结束后，教师组织孩子们围坐在一起分享自己的感受和经历。鼓励每个孩子表达自己在游戏中遇到的乐趣或者困难，并给予积极的反馈和支持。

五、结束语

通过今天的游戏，我们不仅学会了如何更好地与同伴相处，还锻炼了自己的身体素质。希望今后大家能够继续保持这种团结友爱的精神，在日常生活中互相帮助，共同进步！

注意事项：

- 确保场地没有尖锐物品或其他可能造成伤害的因素。

- 对于年龄较小的孩子，教师应全程陪伴指导，确保活动顺利进行。

- 根据实际情况调整游戏难度，保证每位参与者都能享受到游戏的乐趣。