教学目标：

1. 理解王熙凤这一人物形象的性格特征及其在《红楼梦》中的地位。

2. 分析王熙凤的处事方式以及她对贾府的影响。

3. 探讨王熙凤这一形象的社会意义。

教学重点：

1. 王熙凤的性格特点。

2. 王熙凤在贾府中的角色和影响。

教学难点：

1. 如何从多角度分析王熙凤这一复杂的人物形象。

2. 王熙凤性格中的矛盾性如何体现其社会背景和个人命运。

教学过程：

一、导入新课

通过提问的方式引入话题：“大家是否看过《红楼梦》，其中你最喜欢的人物是谁？为什么？”然后引导学生讨论王熙凤这一角色，并简要介绍她的背景。

二、讲授新课

1. 王熙凤简介

- 出身与背景：王熙凤是《红楼梦》中一个非常重要且复杂的人物，她是贾母的孙媳妇，贾琏的妻子，同时也是荣国府的实际掌权者之一。

2. 性格分析

- 聪明机智：王熙凤以其聪明才智著称，在处理事务时总能迅速找到解决问题的方法。

- 善于交际：她在贾府内外都有着广泛的社交圈，善于利用人际关系来达到自己的目的。

- 利益至上：尽管她聪明能干，但也有着强烈的个人利益观念，有时会为了维护自身权益而不择手段。

3. 对贾府的影响

- 积极方面：作为荣国府的实际管理者，她维持了家族日常运作的稳定。

- 消极方面：由于过于注重权力和个人利益，导致了一些不必要的内部纷争，加剧了贾府衰败的趋势。

三、课堂讨论

让学生分组讨论以下问题：

1. 你觉得王熙凤是一个好人还是坏人？

2. 如果你是王熙凤，你会如何管理贾府？

3. 在现代社会中是否存在类似王熙凤这样的人物？

四、总结归纳

总结王熙凤这一人物形象的特点及她在小说中的重要性，强调文学作品中人物形象往往具有多重性和复杂性，需要我们从不同角度去理解和评价。

五、布置作业

1. 写一篇关于王熙凤的小短文，谈谈你对她性格的理解。

2. 查阅资料，了解《红楼梦》作者曹雪芹的生平及其创作背景。

以上就是本节课的内容安排，希望大家能够通过这堂课更好地理解《红楼梦》这部伟大的文学作品以及其中丰富的人物形象。