在小学五年级的英语学习中，语法知识是构建语言能力的重要基石。通过系统的学习和归纳，孩子们可以更好地掌握基础句型、词汇运用以及表达方式。以下是对小学五年级英语语法知识点的总结，帮助学生巩固所学内容。

一、时态的初步认识

1. 一般现在时

- 主要用于描述经常发生的动作或状态。例如：“I often play basketball after school.”（我经常放学后打篮球。）

- 动词形式通常为原形，第三人称单数需要加“-s”或“-es”。如：“He goes to school at seven every day.”（他每天七点去上学。）

2. 现在进行时

- 表示正在发生的事情。结构为“be动词 + 动词-ing形式”。例如：“She is reading a book now.”（她现在正在看书。）

二、名词与代词

1. 可数名词与不可数名词

- 可数名词有单复数变化，如“apple”（苹果），“apples”（苹果）。

- 不可数名词没有复数形式，如“milk”（牛奶）、“rice”（米饭）。

2. 代词的使用

- 学会正确使用人称代词“I, you, he, she, it, we, they”及物主代词“my, your, his, her, its, our, their”。

三、形容词与副词

1. 形容词的位置

- 形容词通常放在名词前修饰名词，如“a big house”（一所大房子）。

2. 副词的功能

- 副词用来修饰动词，说明动作的方式或程度，如“run quickly”（快速地跑）。

四、简单句的基本结构

1. 主语+谓语+宾语

- 例如：“Tom likes apples.”（汤姆喜欢苹果。）

2. 主语+系动词+表语

- 例如：“The sky is blue.”（天空是蓝色的。）

五、句子的种类

1. 陈述句

- 用于表达事实或观点，以句号结尾。

2. 疑问句

- 用于提问，以问号结尾。如：“Do you like bananas?”（你喜欢香蕉吗？）

3. 祈使句

- 用于提出请求或命令，以句号或感叹号结尾。如：“Please close the door.”（请关门。）

六、常见短语与句型

1. 固定搭配

- 如“look at”（看）、“listen to”（听）。

2. 常用句型

- “What’s your name?”（你叫什么名字？）

- “Where is the library?”（图书馆在哪里？）

通过以上内容的学习和练习，小学五年级的学生能够逐步提高英语语法的应用能力。家长和老师可以通过日常生活中的实际场景，引导孩子灵活运用这些语法知识，从而达到学以致用的效果。