在小学阶段的学习中，古诗文的学习是培养学生文化素养的重要环节之一。五年级作为小学高年级阶段，其语文教材中所选编的古诗文不仅具有较高的文学价值，同时也承载着丰富的历史文化内涵。根据苏教版五年级上册语文教材的内容安排，本学期需要掌握的古诗共有十首左右，这些古诗涵盖了山水田园、边塞征战、送别怀人等多个主题，旨在通过诗歌这一形式让学生感受中华文化的博大精深。

以下是本学期语文课中涉及的部分古诗：

一、《山居秋暝》——王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

二、《题西林壁》——苏轼

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

三、《望天门山》——李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

四、《枫桥夜泊》——张继

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

五、《凉州词》——王之涣

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

六、《送元二使安西》——王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

以上仅为部分例举，实际教学过程中，教师还会结合具体教学目标和学生实际情况进行适当调整与补充。通过反复诵读与深入理解，孩子们不仅能提高语言表达能力，还能激发想象力与创造力，在潜移默化中接受传统文化的熏陶。同时，这些经典之作也为孩子们提供了观察自然、思考人生、抒发情感的良好范例，有助于他们形成积极向上的人生观与价值观。