在幼儿教育中，数学启蒙是一个非常重要的环节。它不仅能够帮助孩子们理解基本的数量概念，还能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。以下是几个精心挑选的幼儿园中班数学教案，旨在通过有趣的游戏和活动激发孩子对数学的兴趣。

教案一：数字与物品匹配

目标：让孩子们认识数字1到5，并学会将数字与相应数量的物品进行匹配。

准备材料：

- 数字卡片（1-5）

- 各种小物件，如积木、小球等

- 一个篮子

活动过程：

1. 教师先展示数字卡片，让孩子们大声读出每个数字。

2. 将一些小物件放在桌子上，告诉孩子们这些是“玩具”。

3. 让孩子们从篮子里选择一定数量的小物件，并将其放在对应的数字卡片旁边。

4. 鼓励孩子们数一数他们放了多少个物件，并检查是否与数字匹配。

教案二：形状分类游戏

目标：帮助孩子们认识不同的几何形状，并学会按照形状分类。

准备材料：

- 彩色纸剪成的各种形状（圆形、方形、三角形等）

- 大纸板分成几部分，每部分画上一种形状

活动过程：

1. 展示各种形状，让孩子们说出它们的名字。

2. 将所有形状撒在地上，让孩子捡起一个形状后，找到对应的大纸板并把它贴上去。

3. 可以增加难度，比如要求孩子先说出形状名称再分类。

教案三：时间认知小游戏

目标：初步了解一天中的时间段，如早晨、中午、晚上。

准备材料：

- 一张大时钟图

- 一些日常活动图片（刷牙、吃饭、睡觉）

活动过程：

1. 介绍时钟上的小时和分钟，简单讲解时间的概念。

2. 出示日常活动图片，请孩子们说出现在的时间点。

3. 引导孩子们根据图片内容判断应该是在哪个时间段做这个事情。

以上三个教案都强调了互动性和趣味性，在实际教学过程中可以根据班级的具体情况适当调整难度或内容。通过这样的方式，不仅能提高孩子们的学习兴趣，也能让他们更好地掌握基础数学知识。希望每位老师都能从中获得灵感，为自己的课堂增添更多活力！

请注意，以上内容均为虚构示例，旨在提供参考。在实施任何教育计划之前，请务必结合实际情况做出适当修改。