在中班开展关于端午节的教学活动，不仅能帮助孩子们了解传统节日的文化内涵，还能培养他们的动手能力和团队合作精神。以下是一份精心设计的中班端午节教案，旨在通过生动有趣的方式让孩子们感受传统文化的魅力。

一、活动目标：

1. 让幼儿初步了解端午节的由来及习俗。

2. 学习包粽子的基本步骤，体验制作过程的乐趣。

3. 培养孩子的动手操作能力和社会交往能力。

二、活动准备：

1. 教师提前准备好粽叶、糯米、红枣等材料。

2. 提前录制或收集有关端午节的故事视频。

3. 准备一些简单的端午节装饰品，如龙舟模型等。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师可以通过讲故事的形式向孩子们介绍端午节的起源和意义。例如讲述屈原投江的故事，激发孩子对这个传统节日的兴趣。

2. 观看视频（10分钟）

播放一段简短的关于端午节习俗的动画片或者纪录片，让孩子直观地看到赛龙舟、吃粽子等场景，加深他们对节日的印象。

3. 实践操作（20分钟）

组织孩子们分组进行包粽子比赛。每个小组分配一定数量的材料，在老师的指导下尝试自己动手包粽子。在这个过程中，老师可以引导孩子们互相帮助，共同完成任务。

4. 分享与展示（10分钟）

每组完成后，请各组代表展示自己的作品，并分享制作心得。鼓励孩子们大胆发言，表达自己在这次活动中学到的知识和收获。

5. 总结延伸（5分钟）

最后，教师总结今天的活动内容，再次强调端午节的重要性，并鼓励孩子们回家后向家人讲述今天学到的内容，进一步巩固所学知识。

四、注意事项：

1. 确保所有材料的安全性，避免出现过敏反应或其他意外情况。

2. 根据实际情况调整活动时长，确保每位小朋友都有足够的时间参与进来。

3. 在整个活动中注意观察孩子们的情绪变化，及时给予支持和鼓励。

通过这样一系列丰富多彩的教学活动，相信孩子们不仅能够了解到更多关于端午节的知识，还能够在实践中锻炼自己的各项技能，为今后的学习生活打下坚实的基础。