为了更好地推动学校艺术教育工作的开展，提升学生的艺术素养和综合素质，我校根据相关文件精神及要求，对本年度的艺术教育工作进行了全面的梳理与评估。现将自评情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有在校学生X人，教职工Y人。在师资配备方面，学校共有专职艺术教师Z名，兼职艺术教师W名，其中高级职称教师A人，中级职称教师B人。此外，学校还聘请了校外专业艺术指导教师若干名。

二、课程开设情况

1. 艺术课程设置：学校严格按照国家课程标准开设音乐、美术等艺术类课程，并确保每周有固定课时安排。同时，结合地方特色和学生兴趣，增设了书法、舞蹈、戏剧等选修课程。

2. 教学计划落实：各年级均制定了详细的教学计划，并通过定期检查和反馈机制保证教学质量。教师们能够按照计划完成授课任务，课堂氛围活跃，学生参与度高。

三、活动组织与实施

1. 校园文化艺术节：每年举办一次全校范围内的文化艺术节活动，包括文艺演出、书画展览等多个项目。活动期间，学生们积极参与，展示了各自的才艺。

2. 社团建设与发展：成立了多个艺术类社团，如合唱团、舞蹈队、美术社等，为有兴趣的学生提供了展示平台。这些社团不仅丰富了课余生活，也促进了学生之间的交流与合作。

3. 校外实践活动：组织学生参观美术馆、音乐会等活动，拓宽视野，增强实践能力。同时，还邀请艺术家走进校园，与师生互动交流，激发创作灵感。

四、设施设备保障

学校配备了较为完善的艺术教育设施，包括音乐教室、美术工作室、多媒体教室等专用场所。此外，还添置了一批高质量的教学器材和材料，满足日常教学需求。同时，定期维护更新设备，确保其正常运行。

五、存在问题及改进措施

尽管取得了一定的成绩，但在实际工作中仍存在一些不足之处：

- 部分偏远地区学校因条件限制，艺术教育资源相对匮乏；

- 部分教师的专业水平有待提高，需加强培训学习；

- 学生的艺术兴趣培养还需进一步引导和支持。

针对上述问题，我们已采取以下措施：

- 积极争取上级部门支持，改善硬件设施；

- 定期组织教师参加各类培训，提升业务能力；

- 开展形式多样的主题活动，鼓励更多学生参与到艺术活动中来。

总之，我们将继续努力，不断优化艺术教育工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献！

以上即为我校本年度艺术教育工作的自评报告，请各位领导审阅并提出宝贵意见！