首页 > 要闻简讯 > 精选范文 >

小学数学一年级下册《十几减9》教案模板

2025-06-08 23:36:11

问题描述:

小学数学一年级下册《十几减9》教案模板,在线等,求秒回,真的火烧眉毛!

最佳答案

推荐答案

2025-06-08 23:36:11

教学目标:

1. 知识与技能目标:学生能够理解并掌握十几减9的计算方法,并能熟练运用这些方法进行简单的加减运算。

2. 过程与方法目标:通过观察、操作和小组合作学习,学生能够探索出十几减9的不同解题策略,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标:激发学生对数学的兴趣,增强他们的自信心和合作意识。

教学重点:

掌握十几减9的基本算法,并能够灵活应用。

教学难点:

理解十几减9的算理,尤其是对于一些需要借位的情况。

教学准备:

1. 多媒体课件。

2. 数字卡片(10-20)若干。

3. 实物计数器或小棒若干。

教学过程:

一、复习导入

1. 教师出示几道简单的加法题,让学生快速回答,如:8+7=? 12+5=?

2. 提问:如果将刚才的加法题改成减法题,你会吗?例如:15-8=?

【设计意图】通过复习旧知,为新知识的学习做好铺垫,同时激发学生的好奇心。

二、新课讲授

1. 出示问题情境:小明有17个苹果,他卖掉了9个,请问他还剩下多少个苹果?

- 引导学生列出算式:17-9=?

- 让学生尝试用自己的方式解决这个问题。

2. 分组讨论:

- 每组分配一套数字卡片和小棒,鼓励学生动手操作,寻找多种解题方法。

- 教师巡视指导,帮助学生发现规律。

3. 全班交流:

- 各组展示自己的解题方法,教师总结归纳出几种常见的解题思路,如:

- 直接从17中去掉9;

- 先凑成10,再计算剩余部分;

- 借位法等。

4. 练习巩固:

- 出示一系列十几减9的练习题,让学生独立完成。

- 鼓励学生说出自己的思考过程。

三、课堂总结

1. 回顾本节课所学的内容,强调十几减9的几种常见解题方法。

2. 鼓励学生在生活中寻找类似的数学问题,尝试用今天学到的方法去解决。

四、布置作业

1. 完成课本第XX页的习题。

2. 找找生活中还有哪些可以用十几减9解决的问题,并记录下来。

板书设计:

- 十几减9

- 直接相减

- 先凑成10

- 借位法

教学反思:

通过本节课的教学,学生基本掌握了十几减9的计算方法,并能够在实际问题中加以应用。但在个别复杂题目上,仍有部分学生存在困难,今后应加强针对性辅导。

以上是一份关于《十几减9》的教学设计模板,旨在帮助学生更好地理解和掌握这一知识点,同时也注重了学生的实践能力和创新精神的培养。

免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。