在幼儿园教育中，中班的孩子正处于语言发展的重要阶段。他们开始能够更清晰地表达自己的想法，并且对周围的世界充满了好奇。因此，设计一个适合中班孩子的讲述教案显得尤为重要。以下是一个简单而有趣的讲述教案示例：

主题：我的小动物朋友

目标：

1. 培养孩子观察和描述的能力。

2. 激发孩子对动物的兴趣和爱护之心。

3. 提高孩子的语言表达能力。

活动准备：

1. 各种动物图片或玩具。

2. 一张大白纸和彩色笔。

3. 小故事书（关于动物的故事）。

活动过程：

一、导入环节

教师可以先展示一些动物的图片或者玩具，让孩子猜猜这些是什么动物。通过这种方式吸引孩子的注意力，激发他们的好奇心。

二、讲述环节

教师选择一个简单的动物故事读给孩子听，比如《小兔子找萝卜》。在讲故事的过程中，引导孩子注意故事情节的发展以及角色的行为。

三、讨论环节

故事结束后，教师可以提问：“小兔子为什么要去找萝卜呢？”、“如果你是小兔子你会怎么做？”等问题，鼓励孩子们发表自己的看法。

四、创作环节

给每个孩子分发一张大白纸和彩色笔，让他们画出自己想象中的小动物朋友。完成后，请几个小朋友上台分享他们的作品，并讲述他们画的小动物朋友的故事。

五、总结环节

最后，教师可以总结今天的活动内容，强调爱护动物的重要性，并鼓励孩子们在生活中多观察身边的动物，了解它们的生活习性。

通过这样的讲述教案，不仅能让孩子们学到知识，还能锻炼他们的动手能力和语言表达能力。同时，这也是一次很好的亲子互动机会，家长可以在家中继续拓展相关话题，进一步巩固孩子所学的内容。