在体育课程中，原地推铅球是一项重要的投掷项目，它不仅能够锻炼学生的身体协调性和力量，还能培养他们的专注力和竞技精神。为了让学生更好地掌握这项技能，以下是一份详细的教学设计方案。

教学目标

1. 知识与技能：学生能够理解原地推铅球的基本动作要领，并能正确完成推铅球的动作。

2. 过程与方法：通过分步讲解、示范以及反复练习，帮助学生逐步掌握技术要点。

3. 情感态度价值观：培养学生勇于挑战自我、坚持不懈的精神品质。

准备工作

- 场地布置：选择平坦开阔的场地作为训练区域，确保周围没有障碍物。

- 器材准备：准备好适合学生年龄阶段使用的铅球若干个。

- 安全措施：安排教师或助教监督整个活动过程，确保每位参与者都处于安全状态。

教学步骤

第一步：热身运动（5分钟）

进行简单的全身拉伸和关节活动，如手臂绕圈、腿部踢腿等，以减少受伤风险并提高肌肉温度。

第二步：理论讲解（8分钟）

向学生介绍原地推铅球的历史背景及其在田径运动中的地位；然后详细说明该项目的技术特点及比赛规则。

第三步：动作分解演示（10分钟）

由专业教练或经验丰富的同学展示完整的推铅球动作流程，并将其拆分为以下几个关键环节：

- 握球姿势：手掌托住铅球底部，手指自然弯曲握住球体；

- 起始站立：双脚分开与肩同宽站立，重心放在前脚掌上；

- 挥臂摆动：利用腰部扭转带动手臂向前挥动；

- 推送发力：最后用力将铅球推出去。

第四步：实践操作（20分钟）

组织学生两人一组轮流练习上述步骤。每组成员之间互相观察对方的动作是否标准，并给予反馈意见。教师巡回指导，及时纠正错误之处。

第五步：总结评价（7分钟）

集合所有学生，共同回顾今天所学到的内容，并鼓励大家分享自己的感受。对于表现优异的同学给予表扬奖励，同时指出普遍存在的问题点以便日后改进。

注意事项

- 确保每位学员都能得到充分的指导时间，避免出现忽视个别学生的情况发生。

- 在实际操作过程中注意控制力度大小，防止因用力过猛而导致意外伤害。

- 根据实际情况调整训练强度和难度级别，使每个孩子都能够从中受益匪浅。

通过以上系统化的教学计划安排，相信每一位参与其中的学生都能够有效地提升自己在这项运动上的水平！