一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 掌握文言文中重点实词和虚词的意义及用法。

- 能够准确翻译课文，并理解文章的主要内容。

- 分析墨子与公输盘之间的对话，理解其中蕴含的思想内涵。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读、小组讨论等方式，提高学生的自主学习能力和合作探究精神。

- 结合历史背景，深入探讨墨子止楚攻宋的思想及其现实意义。

3. 情感态度价值观目标：

- 培养学生热爱和平、反对战争的思想感情。

- 学习墨子不畏强权、勇于斗争的精神品质。

二、教学重难点

重点：理解墨子劝阻楚王攻打宋国的过程，体会其思想内涵。

难点：分析墨子的语言艺术，感受其说服力。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于战国时期的历史短片，引出墨子和他的非攻思想。提问学生是否了解墨子及其代表作《墨子》，激发学生兴趣。

（二）整体感知

1. 学生自由朗读课文，注意字音、停顿。

2. 教师示范朗读，纠正发音错误。

3. 学生分角色朗读课文，加深对文本的理解。

（三）深入研读

1. 分组讨论：墨子是如何劝说公输盘放弃攻打宋国的？请找出相关语句并进行分析。

2. 小组展示讨论结果，教师点评总结。

3. 引导学生思考：墨子的成功在于什么？这对我们今天有什么启示？

（四）拓展延伸

联系当今社会实际，谈谈如何维护世界和平，避免战争的发生。

四、课堂小结

回顾本节课所学内容，强调墨子的非攻思想在现代社会中的重要性。

五、布置作业

1. 完成课后练习题。

2. 查阅资料，了解更多关于墨子及其思想的信息，下节课分享交流。

六、板书设计

公输

墨子——非攻思想——劝阻楚王攻打宋国

语言艺术——说服力强

和平、正义