在学习过程中,形成性考核是检验学习效果的重要环节。对于《民法学(2)》这门课程而言,完成形成性考核册不仅是对所学知识的巩固,更是提升法律思维能力和实践能力的有效途径。为了帮助大家更好地理解和掌握相关知识点,下面将为大家提供一份参考答案,旨在为同学们的学习和复习提供一定的指导。
一、选择题部分
这部分题目主要考察学生对基本概念和理论的理解程度。例如:
1. 下列哪一项属于民法中的身份权?
A. 荣誉权 B. 姓名权 C. 隐私权 D. 亲权
正确答案:D。解析:身份权是指基于特定身份而享有的权利,如亲权、配偶权等,因此选项D最为符合题意。
二、简答题部分
简答题要求考生能够条理清晰地阐述问题,并准确表达观点。比如:
1. 试述合同无效的情形有哪些?
答:合同无效的情形主要包括以下几种:一是违反法律、行政法规的强制性规定;二是恶意串通损害国家、集体或第三人利益;三是以合法形式掩盖非法目的;四是损害社会公共利益;五是违反公序良俗原则。此外,在某些情况下,如果一方当事人因重大误解订立合同或者存在显失公平的情况,也可以请求法院或仲裁机构变更或撤销合同。
三、案例分析题
案例分析题侧重于考查学生的综合运用能力和解决实际问题的能力。例如:
某公司与客户签订了一份买卖合同,约定由该公司向客户提供一批货物。然而,在履行过程中,由于市场价格波动较大,该公司认为继续履行该合同会导致自身亏损严重,于是提出解除合同的要求。请问,该公司是否有权单方面解除合同?为什么?
答:根据我国《合同法》的相关规定,合同双方应当按照约定全面履行自己的义务。除非出现法定情形,否则任何一方不得擅自解除合同。本案中,虽然市场价格发生了变化,但这并不构成法律意义上的不可抗力或其他正当理由,因此该公司无权单方面解除合同。如果确实需要调整合同条款,则需经双方协商一致后方可执行。
四、论述题
论述题则需要考生结合具体案例或现象进行深入探讨,展现其独立思考及逻辑推理能力。例如:
请结合我国现行婚姻法的规定,谈谈如何有效预防和处理家庭暴力问题。
答:首先,应建立健全相关法律法规体系,明确界定家庭暴力的概念及其表现形式,并加大对施暴者的惩处力度;其次,加强宣传教育工作,提高全社会特别是受害者的自我保护意识和维权能力;再次,完善社会救助机制,为受害者提供及时有效的心理辅导、法律援助等服务;最后,建立多部门协作联动的工作模式,形成合力共同打击家庭暴力行为,营造和谐稳定的家庭环境。
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